Question

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

（一）實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中重要的一組實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：

 

 

（1）裝置Ⅰ是加熱固體的裝置，指出其中的錯(cuò)誤                                 ；要改正錯(cuò)誤需要操作的按鈕時(shí)                   （填字母）。

（2）使用裝置Ⅱ制取O₂, 化學(xué)方程式為                                         。

（3）使用裝置Ⅱ前要檢驗(yàn)氣密性，方法是                                       。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取H₂、O₂、CO、CO₂、NH₃等五種氣體，可選用裝置Ⅲ來(lái)收集的氣體有                   （填化學(xué)式）。

（二）某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定銅和氧化銅混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了用干燥純凈的氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，所需實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，回答下列問(wèn)題：

 

 

（5）將上圖連接成整套裝置，連接順序依次為B→    →     →    →E（填寫(xiě)字母）。

（6）A裝置中實(shí)驗(yàn)前混合物質(zhì)量為2.5g，實(shí)驗(yàn)后的剩余固體質(zhì)量為2.1g，則混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為              。

（7）某同學(xué)用E裝置增加的質(zhì)量來(lái)計(jì)算混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計(jì)算的結(jié)果會(huì)     （填“增大”、“減少”或“不變”）

 

Answer 1

（1）試管口向上傾斜（或試管口沒(méi)有略向下傾斜）  AB 

（2）2H₂O₂2H₂O+O₂↑

（3）夾緊裝置中導(dǎo)管的橡膠管，在長(zhǎng)頸漏斗中加少量水，長(zhǎng)頸漏斗中的水保持不下去

（4）H₂、O₂、CO  

（5）D→C→A  

（6）80%   

（7）偏大

解析:略