18、下列事實(shí)分別說(shuō)明空氣中含有哪些成分？
（1）蠟燭能在空氣中燃燒
氧氣
；
（2）豆科植物可以利用空氣合成氮肥
氮?dú)?/div>；
（3）酥脆的餅干在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)變軟
水蒸氣
．
分析：掌握空氣中各成分的性質(zhì)、用途，是解決此類題的關(guān)鍵點(diǎn)，因此利用氧氣的助燃性，豆科植物的固氮特征以及水蒸氣能使食品變潮變軟的知識(shí)進(jìn)行判斷即可．
解答：解：（1）常見(jiàn)的燃燒需要有氧氣參與完成，所以該現(xiàn)象真名空氣中含有氧氣．
故答案為：氧氣．
（2）豆科植物具有固氮功能，可用氮?dú)夂铣傻剩蚀爽F(xiàn)象說(shuō)明空氣中含有氮?dú)猓?BR>故答案為：氮?dú)猓?BR>（3）酥脆的餅干在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)變軟，是因?yàn)樵诳諝庵形樟怂魵鈱?dǎo)致的，所以證明了空氣中含有水蒸氣．
故答案為：水蒸氣．
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)空氣成分的考查，解題的關(guān)鍵是對(duì)這三種氣體相關(guān)性質(zhì)的了解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

28、下列事實(shí)分別說(shuō)明空氣的哪種成分．
（1）空氣是制造氮肥的原料
氮?dú)?/div>；（2）木炭在空氣中燃燒
氧氣
．
（3）彩色的霓虹燈
稀有氣體
；        （4）餅干變軟
水蒸氣
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事實(shí)分別說(shuō)明空氣中含有哪些成分？
（1）蠟燭能在空氣中燃燒
 
；
（2）豆科植物可以利用空氣合成氮肥
 
；
（3）酥脆的餅干在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)變軟
 
；
（4）長(zhǎng)期存放在空氣中的澄清石灰水表面上有一層白色固體物質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事實(shí)分別說(shuō)明空氣中有哪些成分？
（1）紅磷在空氣中燃燒
 
；
（2）空氣是制造氮肥的原料
 
；
（3）餅干在空氣中逐漸變軟
 
；
（4）制成五光十色的霓虹燈
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

下列事實(shí)分別說(shuō)明空氣中含有哪些成分？
（1）蠟燭能在空氣中燃燒______；
（2）豆科植物可以利用空氣合成氮肥______；
（3）酥脆的餅干在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)變軟______．

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