冬天用煤火取暖時(shí)造成煤氣中毒的氣體是
A．H2B．O2C．N2D．CO
D

試題分析：煤炭不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生有毒的CO氣體，這是導(dǎo)致煤氣中毒的罪魁禍?zhǔn)住?br />H2、O2、N2都是無毒的氣體，氧氣可以供人呼吸。選D。
點(diǎn)評(píng)：一氧化碳能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，是血紅蛋白失去輸氧的能力，導(dǎo)致人體缺氧窒息。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列表示二氧化碳的幾種用途，其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是（   ）                                                           
A人工增雨
B植物的光合作用
C制純堿、化肥
D滅火器滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有以下五種物質(zhì)，① NaCl ② CO2③ O2 ④ N2，用以上序號(hào)填空. （共4分，每空1分）
（1）空氣中含量最多的氣體的        ；
（2）能使澄清石灰水變渾濁的物質(zhì)是         ；
（3）能供給動(dòng)植物呼吸的物質(zhì)是        ；
（4）由離子構(gòu)成的常用來腌制食物的物質(zhì)是    ；

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(5分)“化學(xué)就是你，化學(xué)就是我；你我的消化系統(tǒng)是化學(xué)過程的場所……”，它告訴我們化學(xué)就在我們的身邊：
(1)在氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化碳等物質(zhì)中：①可用于人工降雨的物質(zhì)       （寫化學(xué)式，下同）。②空氣中含量最多的氣體          。
(2)電解水時(shí)在水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸，其作用是                     。
(3)不同的火災(zāi)所采取的滅火方式不同。如撲滅森林火災(zāi)時(shí)可以采取的方法或原理是
                                               ；撲滅因電線老化而引起的 火災(zāi)時(shí)應(yīng)先             ，再進(jìn)行滅火。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

CO2和O2是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體，它們的相同點(diǎn)是  
A．都無毒B．都能滅火
C．都能供給呼吸D．都能支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）（1）從物質(zhì)種類、各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系和反應(yīng)條件等方面考慮，S + O2SO2給你提供的信息是：反應(yīng)物是             ；各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是                      
                                              ；反應(yīng)條件是                。
（2）物質(zhì)的某些性質(zhì)可能對(duì)人類有利，也可能對(duì)人類不利。請(qǐng)仿照事例填寫下表：
物質(zhì)
有利的一面
不利的一面
氧氣
供給呼吸，支持燃燒
使金屬表面銹蝕
一氧化碳
 
 
二氧化碳
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

右圖是兩組物質(zhì)之間在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的過程。下列說法不正確的是
A．X是O2
B．C6H12O6是有機(jī)物
C．綠色植物通過光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
D．C6H12O6與X反應(yīng)生成CO2和H2O屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

符合下圖裝置設(shè)計(jì)意圖的有    （   ）

①說明CO具有還原性
②既說明CO具有可燃性，又充分地利用了能源
③說明CO得氧后的產(chǎn)物是CO2
④有效地防止了劇毒的CO對(duì)空氣的污染
A．①②③④B．②④C．②③④D．①②

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，只和它的物理性質(zhì)有關(guān)的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案