（2008?荊州）對(duì)下列生活現(xiàn)象的解釋中，不正確的是（　�。�
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿又g的間隔隨溫度而改變，而不是分子的大小隨溫度變化的結(jié)果，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
B、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確．
C、氣體分子間的間隔較大，氣體受壓時(shí)，分子之間的間隔變小，體積變小，故選項(xiàng)解釋正確．
D、蔗糖放入水中一段時(shí)間后，蔗糖不見(jiàn)了是因?yàn)檎崽欠肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，進(jìn)入到水分子的間隔中，所以蔗糖消失了，故選項(xiàng)解釋正確．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?荊州）對(duì)某種離子變成原子的下列分析判斷中，正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?荊州）下表中的前三項(xiàng)是李華同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納與解釋?zhuān)?qǐng)用“√”或“×”判斷其正誤；再根據(jù)提供的事實(shí)或現(xiàn)象，填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的原因或結(jié)果．
事實(shí)或現(xiàn)象 原因或結(jié)果 正誤判斷
飲用工業(yè)酒精 致人雙目失眠甚至死亡
進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖致人死亡 其中CO濃度過(guò)大，使人中毒所致
銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用 防止?fàn)I養(yǎng)成分--氮元素?fù)p失
實(shí)驗(yàn)室將KClO3和MnO2混合后加熱制O2 ----
“蜂窩煤”比“煤球”更易燃燒 ----
用剩的藥品不得放回原試劑瓶 ----

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?荊州）某工廠排放的尾氣中只可能存在CO和CO2兩種氣體．為了進(jìn)一步確認(rèn)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)如如圖所示的裝置進(jìn)行檢驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中可供選擇的藥品有：Na2CO3溶液、稀H2SO4、濃H2SO4、、NaOH濃溶液、澄清的石灰水．
請(qǐng)結(jié)合題意和裝置間圖，回答提出的下列問(wèn)題：

（1）證明尾氣中存在CO2的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
．若尾氣中不存在CO2，上述裝置組合中可以撤除的是
ABCD
ABCD
（填序號(hào)）；若尾氣中存在CO2，上述裝置都不能撤除，請(qǐng)繼續(xù)回答問(wèn)題．
（2）B裝置中應(yīng)盛裝的藥品是
NaOH濃溶液
NaOH濃溶液
．其作用是
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳
；
（3）C裝置的作用及對(duì)實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)意義是
檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收
檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收
；
（4）D裝置中應(yīng)盛裝的藥品是
NaOH濃溶液
NaOH濃溶液
，其作用是
吸收剩余的二氧化碳
吸收剩余的二氧化碳
；
（5）證明尾氣中存在CO的有關(guān)現(xiàn)象是
E中CuO由黑色變成紅色，F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁
E中CuO由黑色變成紅色，F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁
；
（6）出于對(duì)環(huán)境保護(hù)的考慮，請(qǐng)你提出完善該裝置的建議：
用酒精燈點(diǎn)燃尾氣
用酒精燈點(diǎn)燃尾氣
．

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