下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是（　�。�

 
待鑒別的物質(zhì)
鑒別方法
A
腈綸和羊毛纖維
燃燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味
B
食鹽溶液和鹽酸
滴加無(wú)色酚酞試液，觀察溶液顏色的變化
C
氯化銨和尿素[CO（NH2）2]
與熟石灰混合后一起研磨，聞氣味
D
CO2和CO
通入澄清石灰水中，觀察溶液是否變渾濁
 

B

解析試題分析：A、由于羊毛纖維燃燒時(shí)會(huì)有焦羽毛氣味產(chǎn)生，而腈綸燃燒時(shí)沒(méi)有焦羽毛味產(chǎn)生，所以燃燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味可以鑒別兩者；
B、食鹽溶液呈中性和鹽酸呈酸性，而酚酞遇酸性或中性均是無(wú)色的情況，故該方式不能鑒別兩者；
C、銨鹽遇堿性物質(zhì)能夠放出刺激性氣味的氨氣，而氯化銨是銨鹽尿素[CO（NH2）2]不是銨鹽，所以加入堿性物質(zhì)熟石灰混合研磨，有刺激氣味生成的是氯化銨，沒(méi)有刺激性氣味氣體生成尿素；
D、二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能，所以通入澄清石灰水中，觀察溶液是否變渾濁可以區(qū)分兩者；
故選B
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)；酸、堿、鹽的鑒別；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別．
點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列操作中，一步操作即可鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是（  ）

A．觀察氣體顏色 B．聞氣體的氣味
C．插入燃著的木條 D．加入澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

鑒別下列各組無(wú)色溶液，所選試劑正確的是（  ）

 選項(xiàng)
 		 待鑒別溶液
 		 所選試劑（均為溶液）
 
 A
 		 Ca（OH）2和KOH
 		 Na2CO3
 
 B
 		 HCl和H2SO4
 		 AgNO3
 
 C
 		 AgNO3和K2SO4
 		 BaCl2
 
 D
 		 HNO3和NaNO3
 		 酚酞
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法中，不合理的是（  ）

A．稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將水注入濃硫酸中
B．加熱試管內(nèi)液體時(shí)切不可將管口對(duì)著人
C．進(jìn)行氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)前一定先檢驗(yàn)氫氣純度
D．稱量氫氧化鈉固體時(shí)應(yīng)放在燒杯中稱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所用的試劑或方法都正確的一組是（　�。�

選項(xiàng)
物質(zhì)
雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的試劑或方法
A
Cu
Fe
加入過(guò)量的稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥
B
CO2
CO
將氣體點(diǎn)燃
C
KNO3
NaCl
加水溶解、蒸發(fā)溶劑
D
CaO
CaCO3
加足量的水、過(guò)濾、干燥
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

由NaCI、CuCl2、Mg（OH）2組成的固體混合物，將其逐一進(jìn)行分離，可選用的試劑是（　�。�

A．水氫氧化鈉溶液B．水氫氧化鉀溶液稀鹽酸
C．水氫氧化鉀溶液D．水氫氧化鈉溶液稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組氣體，不能用燃著的木條區(qū)分的是（　　）

A．氧氣和空氣 B．甲烷和氮?dú)?
C．二氧化碳和氮?dú)?D．一氧化碳和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是（　　）

 
實(shí)驗(yàn)操作
化學(xué)方程式
A
除去銅粉中的少量鐵粉
3Fe+6HCl=2FeCl2+3H2↑
B
小蘇打用于治療胃酸過(guò)多
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
C
一氧化碳還原赤鐵礦煉鐵
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
D
加裝催化裝置將汽車尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的氣體
 2CO+2NO2CO2+N2
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5分）A～F是由H、O、C、Ca、Cl等中的一種或幾種元素組成的初中常見(jiàn)的物質(zhì)。
（1）A和B分別由一種元素組成，且在一定的條件下發(fā)生反應(yīng)生成了一種常用的滅火物質(zhì)，若A為能使帶火星木條復(fù)燃，則B可能是    ；
（2）C和D分別由兩種相同元素組成，且在一定條件下可發(fā)生C→D，則C→D的化學(xué)方程式可能是         。
（3）E由三種元素組成，若遇F產(chǎn)生氣體，則F的化學(xué)式為     ；D若遇另一種物質(zhì)又生成這種由三種元素組成的物質(zhì)，則其反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。

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