【題目】為了驗(yàn)證幾種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋轰\>鐵>(H)>銅,將大小相同的三種金屬片打磨后分別放入下列溶液中,根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)前需對(duì)金屬樣品進(jìn)行打磨的原因是____________________________________。
(2)有氣泡產(chǎn)生的試管為________(選填實(shí)驗(yàn)序號(hào),任寫(xiě)一個(gè),下同),金屬與鹽溶液能發(fā)生置換反應(yīng)的是________。
(3)下列實(shí)驗(yàn)組合能驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序的是________。
A ①②⑥ B ②③⑦ C ④⑥ D ④⑦
(4)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵能與某些酸溶液、鹽溶液反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)鐵能與其他類別物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2018石家莊長(zhǎng)安區(qū)質(zhì)檢)某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見(jiàn)圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2),該小組同學(xué)進(jìn)行如下研究。
探究一:該氣體的成分
(猜想與假設(shè))小王說(shuō):該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小李說(shuō):不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],CO有毒,H2________________。
小張說(shuō):不可能含有N2,因?yàn)?/span>___________。
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃 |
(得出結(jié)論)
(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有________,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(2)由實(shí)驗(yàn)②不能確定該氣體中不含氧氣,理由是_____________。
若要證明含有氧氣,請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)_____________。
探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性
(3)向維C泡騰片溶液中滴加石蕊溶液,溶液變紅,說(shuō)明溶液顯________性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2018邢臺(tái)育才中學(xué)一模)A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知:A是一種有毒氣體,C可用作牙膏摩擦劑,E為紅色固體。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式是________。
(2)反應(yīng)③所屬的基本反應(yīng)類型是________。
(3)如果反應(yīng)④為復(fù)分解反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(4)寫(xiě)出反應(yīng)⑥的一種用途________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及、時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A.乙一定是催化劑B.甲中不可能只含一種元素
C.丙和丁的質(zhì)量變化之比為2∶1D.反應(yīng)前后各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量總和一定不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)甲實(shí)驗(yàn)?zāi)軈^(qū)分硬水和軟水,除了要控制水樣品的量相等外,還要控制_____相等。
(2)如圖乙是硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),其燃燒的化學(xué)方程式為_____,集氣瓶底放少量氫氧化鈉溶液的原因是_____。
(3)丙實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時(shí),停止加熱;實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒不斷攪拌的目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X是常見(jiàn)的碳酸鹽,可發(fā)生如圖所示的變化,部分生成物省略。根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)C的化學(xué)式是____________________________。
(2)寫(xiě)出圖中①反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________,該反應(yīng)基本類型是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn):
此時(shí)雙察到U型管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是__________:實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)充分振蕩U型管,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留,將混合物過(guò)濾后,同學(xué)們對(duì)濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是進(jìn)行了進(jìn)一歩的探究活動(dòng)。
[提出向題]:濾液中可能含有哪些溶質(zhì)?
[猜想與假設(shè)]:猜想一:溶質(zhì)為NaC1
猜想二:溶質(zhì)為NaC1和
猜想三:溶質(zhì)為NaC1、和 HCl
[評(píng)價(jià)與交流]:你認(rèn)為以上猜想_________不合理,理由是_______________:
則你的猜想為_______________:
[實(shí)驗(yàn)探究]:小紅為了驗(yàn)證濾液成分,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無(wú)明顯現(xiàn)象。由此得出結(jié)論:猜想一成立。小剛認(rèn)為小紅的結(jié)論不嚴(yán)密,因?yàn)?/span>_____。
為驗(yàn)證你的猜想請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
________ | ________ | 你的猜想成立 |
(歸納與總結(jié)]:通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出:在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成分時(shí),除了考慮生成物外,還要考慮________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲乙丙丁四種無(wú)色溶液,它們分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鋇溶液、硫酸鉀溶液、稀鹽酸中的一種,為了鑒別這四種溶液,現(xiàn)將它們兩兩混合得到如圖現(xiàn)象(“↑”表示氣體,“↓”表示沉淀,“﹣”表示無(wú)明顯現(xiàn)象)根據(jù)上述現(xiàn)象,下列推斷正確的是( )
A. 甲是碳酸鈉 B. 乙是稀鹽酸 C. 丙是氫氧化鋇 D. 丁是硫酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為硫酸性質(zhì)的知識(shí)歸納,下列表達(dá)不正確的是( )
A. 若鹽為BaCl2的溶液,則反應(yīng)中有白色沉淀生成
B. 若堿為NaOH的溶液,可以在溶液中滴加酚酞溶液,證明兩者發(fā)生了中和反應(yīng)
C. 若金屬氧化物為鐵銹的主要成分(Fe2O3),可以利用硫酸與金屬氧化物反應(yīng)的這一性質(zhì),除去鐵銹
D. 若金屬為Mg和Zn,將質(zhì)量相等且過(guò)量的兩種金屬與一定量的稀硫酸完全反應(yīng),Mg產(chǎn)生的H2多
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