觀察法:先金屬后原子團(tuán)
(1)CuSO4+NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2
(2)Mg+HCl═MgCl2+H2
(3)Fe2O3+H2SO4═Fe2(SO43+H2O
(4)Al+H2SO4═Al2(SO43+H2
(5)Fe(OH)3+H2SO4═Fe2(SO43+H2O
(6)Al2(SO43+NaOH═Na2SO4+Al(OH)3

配平化學(xué)方程式關(guān)鍵是保證等號(hào)兩邊各原子的數(shù)目相等,用最小公倍數(shù)法再結(jié)合觀察法即可一一配平(觀察法:先金屬后原子團(tuán))
(1)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把Cu(OH)2的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則CuSO4、NaOH、Na2SO4前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:1、2、1,故化學(xué)方程式為CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2;.
(2)利用觀察法,則可配平化學(xué)方程式,Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
(3)此為復(fù)分解反應(yīng),利用其特點(diǎn)“內(nèi)項(xiàng)結(jié)合,外項(xiàng)結(jié)合”,結(jié)合化合價(jià)書寫化學(xué)式,利用觀察法書寫配平化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O,;
(4)2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑;等號(hào)前1個(gè)SO42-,一個(gè)Al,等號(hào)后有3個(gè)SO42-,2個(gè)Al,所以在Al 前配2,在H2SO4前配3,再觀察可知H2前配3即可,故答案為:2Al+3H2SO4=Al2(SO4)+3H2
(5)此為復(fù)分解反應(yīng),利用其特點(diǎn)“內(nèi)項(xiàng)結(jié)合,外項(xiàng)結(jié)合”,結(jié)合化合價(jià)書寫化學(xué)式,利用觀察法書寫配平化學(xué)方程式2Fe(OH)3+3H2SO4═Fe2(SO43+6H2O,;
(6)此為復(fù)分解反應(yīng),利用其特點(diǎn)“內(nèi)項(xiàng)結(jié)合,外項(xiàng)結(jié)合”,結(jié)合化合價(jià)書寫化學(xué)式,利用觀察法書寫配平化學(xué)方程式Al2(SO43+6NaOH═3Na2SO4+2Al(OH)3
故答案為:
(1)CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2;(2)Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,
(3)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;(4)2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑;
(5)2Fe(OH)3+3H2SO4═Fe2(SO43+6H2O;
(6)Al2(SO43+6NaOH═3Na2SO4+2Al(OH)3
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鎂條能在CO2中燃燒,化學(xué)方程式為2Mg+CO2
點(diǎn)燃
.
2MgO+C,該反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性的是( 。
A.MgB.CO2C.MgOD.C

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( 。
A.Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2
B.4CO+Fe3O4
高溫
.
3Fe+4CO2
C.6HCl+Fe2O3═3H2O+2FeCl3
D.Mg+2HCl═MgCl2+H2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生,可以不必考慮的是( 。
A.生成物中是否有沉淀B.生成物中是否有水
C.生成物中是否有氣體D.金屬的活動(dòng)性順序

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

下列物質(zhì)能跟鎂、氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液都發(fā)生反應(yīng)的是______
A.K2CO3溶液B.CuSO4溶液C.Ca(OH)2溶液D.______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

完成下列化學(xué)方程式
(1)______Fe+______O2
點(diǎn)燃
.
Fe3O4
(2)______CO+Fe2O3
高溫
.
______Fe+______CO2
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣______
(4)“長征三號(hào)”火箭用液氫(H2)做燃料,其燃燒反應(yīng)是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

配平下列化學(xué)方程式
(1)______Al+______O2
點(diǎn)燃
______Al2O3
(2)______CH4+______O2
點(diǎn)燃
______CO2+______H2O
(3)______KMnO4
加熱
______K2MnO4+______O2↑+______MnO2
(4)______FeS2+______O2
高溫
______Fe2O3+______SO2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分)實(shí)驗(yàn)室有4%的氫氧化鈉溶液200g,并用此溶液測定某鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1) 恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗4%的氫氧化鈉溶液20g和25g某質(zhì)量分?jǐn)?shù)鹽酸溶液,試計(jì)算該鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(2)用配得的氫氧化鈉溶液與待測溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸溶液反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過程中溶液的pH變化曲線如圖所示,那么a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中,在單位體積中微粒數(shù)目最多的是      (填寫化學(xué)符號(hào))。

(3)將b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液放在蒸發(fā)皿中慢慢地蒸干,所得的固體中除了NaCl外,還可能含有__      ____            _(寫化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(13分)在一堂化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液,讓他們用1%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是幾組同學(xué)的設(shè)想及做法:
(1)甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。

請(qǐng)回答:
①酚酞溶液的作用是       ;       
②邊滴加稀鹽酸,邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是     。
③當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時(shí),共用去了稀鹽酸7.3g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為    (寫出計(jì)算過程,結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示)。
(2)乙組同學(xué)的設(shè)想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法,達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />①下列使用pH試紙的方法正確的是     (填字母)。
A.將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用
B.將pH試紙直接插入待測液中
C.將pH試紙放在干凈的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D.將pH試紙潤濕后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
②由于用pH試紙需多次測定,較繁瑣,且所測數(shù)值不夠精確。在老師指導(dǎo)下,乙組同學(xué)取了5g氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn),由計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液pH的變化圖像(簡單表示為下圖)。

請(qǐng)回答:圖中a點(diǎn)表示的含義是     ;b點(diǎn)溶液中含有的陽離子有     (填離子符號(hào));乙組同學(xué)要計(jì)算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),除了要用到已有數(shù)據(jù)外,你認(rèn)為還需要的數(shù)據(jù)是      。
(3)丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。這一“異,F(xiàn)象”激起了他們的探究欲望,通過實(shí)驗(yàn)證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。
請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)的原因      ;若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì),請(qǐng)簡要寫出你的實(shí)驗(yàn)方案:                。

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