認識物質(zhì)是為了更好地利用物質(zhì).下列變化中,與其他變化有根本區(qū)別的一種是


  1. A.
    運行電腦CPU
  2. B.
    蒸發(fā)液態(tài)空氣制取氧氣
  3. C.
    綠色植物通過光合作用獲得氧氣
  4. D.
    石蠟受熱熔化
C
分析:化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:A、運行電腦CPU的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、蒸發(fā)液態(tài)空氣制取氧氣的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、綠色植物通過光合作用獲得氧氣的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.
D、石蠟受熱熔化的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.
點評:解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學變化.
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認識物質(zhì)是為了更好地利用物質(zhì).下列變化中,與其他變化有根本區(qū)別的一種是( 。
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A.運行電腦CPU
B.蒸發(fā)液態(tài)空氣制取氧氣
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A.運行電腦CPU
B.蒸發(fā)液態(tài)空氣制取氧氣
C.綠色植物通過光合作用獲得氧氣
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