Question

小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量”這一問(wèn)題時(shí)，小芳認(rèn)為：通過(guò)圖1裝置，用蠟燭燃燒法測(cè)得的空氣中氧氣的含量會(huì)       (填“偏高”、“偏低”或“不變”)。她根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點(diǎn)闡述了自己的理由：                                   ，并用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了自己的結(jié)論。（注：本題實(shí)驗(yàn)中裝置的氣密性良好，水槽中的液體是水。）

小明認(rèn)真分析了小芳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果后，進(jìn)行了如下探究：
【提出問(wèn)題】導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果還有其他原因嗎？
【實(shí)驗(yàn)探究】小明設(shè)計(jì)了圖2裝置，進(jìn)行以下操作：
(1)取黃豆粒大小的白磷，用濾紙吸去表面的水分，放入捆在電烙鐵下面貼片的凹槽內(nèi)。
(2)將燃燒匙內(nèi)的蠟燭點(diǎn)燃后迅速插入鐘罩內(nèi)，并立即塞緊橡皮塞。
(3)待蠟燭熄滅后（蠟燭有剩余），接通電烙鐵電源，發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體，接著燃燒產(chǎn)生大量白煙，說(shuō)明通電前鐘罩內(nèi)含有        ，產(chǎn)生白煙的文字表達(dá)式是                                 。
【得出結(jié)論】導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的另一原因是                           。
【交流與反思】小明和小芳分析了上述實(shí)驗(yàn)后，又提出了一個(gè)問(wèn)題：能否用鐵絲燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量，你的觀點(diǎn)是     （填“能”或“否”），理由是     
                             。

Answer 1

偏低         蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
【實(shí)驗(yàn)探究】O₂  磷+氧氣五氧化二磷 
【得出結(jié)論】蠟燭沒(méi)有將氧氣全部消耗
【交流與反思】否              鐵絲不能在空氣中燃燒

解析試題分析：空氣中氧氣的含量是將氧氣體積除以空氣體積所得的百分?jǐn)?shù)。但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氧氣的體積到底有多少我們無(wú)法直觀看到，只能是根據(jù)進(jìn)入容器的水的體積來(lái)測(cè)定的。如果用蠟燭燃燒法來(lái)測(cè)定氧氣的含量，由于蠟燭燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，該氣體大部分不溶于水，仍以氣體形式存在于容器中，這就導(dǎo)致進(jìn)入容器的水體積比正常情況下要少，即我們認(rèn)為容器中的氧氣比正常情況下少，測(cè)定出的氧氣含量當(dāng)然也就偏低了。
【實(shí)驗(yàn)探究】由于題中告訴我們白磷還能燃燒，所以容器中一定還存在氧氣。反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷。事實(shí)上，任何物質(zhì)在氧氣中燃燒，都有一個(gè)最低耗氧量的問(wèn)題，當(dāng)氧氣含量低于該物質(zhì)燃燒所需的最低氧氣濃度的時(shí)候，該物質(zhì)的燃燒就會(huì)停止。每種物質(zhì)燃燒的最低耗氧量是不一樣的，所以有些物質(zhì)不能燃燒了，如本題中的蠟燭，但另一些物質(zhì)卻可繼續(xù)燃燒，如本題中的磷。
【得出結(jié)論】根據(jù)上述分析，我們不難得出本題答案：蠟燭沒(méi)有將氧氣全部消耗。
【交流與反思】題問(wèn)：能否用鐵絲燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量，事實(shí)上鐵絲在空氣中根本無(wú)法燃燒，怎么能談得上燃燒法測(cè)定氧氣含量呢！
考點(diǎn)：空氣中氧氣含量測(cè)定的原理分析及實(shí)驗(yàn)改進(jìn)。