【題目】如圖為教材中實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置(部分夾持儀器略去)。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.連接好裝置,并檢查裝置的氣密性;
Ⅱ.裝好藥品,先通一會(huì)兒CO,再點(diǎn)燃酒精噴燈;
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻。
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑,說明Fe2O3轉(zhuǎn)化為________(填化學(xué)式),B瓶中澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
(2)步驟Ⅲ中先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是________________________。
(3)盛滿石灰水的B裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用有下列說法:
①收集多余的CO
②檢驗(yàn)并吸收反應(yīng)生成的CO2
上述說法中正確的是________。
A.只有① B.只有②
C.①和②
【答案】 Fe Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化 C
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑,說明Fe2O3轉(zhuǎn)化為鐵,化學(xué)式:Fe,B瓶中澄清石灰水變渾濁,是因?yàn)槎趸己蜌溲趸}反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。(2)步驟Ⅲ中先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化,否則會(huì)使生成的高溫的鐵和空氣中的氧氣反應(yīng),被氧化。(3)盛滿石灰水的B裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用有下列說法:①收集多余的CO,剩余的一氧化碳進(jìn)入集氣瓶后,由于密度比液體的小,在集氣瓶的上方聚集,產(chǎn)生壓強(qiáng),將液體壓出集氣瓶,而將一氧化碳收集起來;②通過二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成沉淀,檢驗(yàn)并吸收反應(yīng)生成的CO2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作,注意實(shí)驗(yàn)安全。下列做法中正確的是
A. 用嘴吹滅酒精燈的火焰
B. 灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火立即用濕布覆蓋
C. 實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭
D. 加熱后的試管立即用水沖洗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是
A.20℃時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大
B.將40℃時(shí)甲的一定量飽和溶液降溫至20℃,溶液質(zhì)量不變
C.甲的溶解度大于乙的溶解度
D.40℃時(shí),分別在100g水中各加入30g甲、乙,同時(shí)降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了氫氧化鈣具有______________________________、________________________的化學(xué)性質(zhì)。
(2)乙實(shí)驗(yàn)用pH試紙測(cè)定白醋的酸堿度時(shí),先用蒸餾水潤濕試紙,則測(cè)得結(jié)果與實(shí)際值相比________(填“偏大”“偏小”或“相等”)。
(3)丙實(shí)驗(yàn)中,稀硫酸必須用膠頭滴管逐滴滴加,并用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是______________。寫出稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某人用托盤天平稱量10.2 g食鹽時(shí)(1 g以下用游碼),稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在了左盤,食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量為
A. 9.9 g B. 10.2 g C. 10.4 g D. 9.8g
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【題目】下列有關(guān)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B. 木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰,并放熱
C. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
D. 鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)“影響石灰石與鹽酸反應(yīng)速率的因素——鹽酸的濃度和石灰石的顆粒大小等”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
室溫下,選用20 mL不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸(4%和6%)分別與1 g顆粒狀或塊狀的石灰石進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(固定夾持儀器略去)。
(1)石灰石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________________。
(2)按上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在裝藥品前應(yīng)檢查該裝置的氣密性。開始實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將20 mL稀鹽酸________(填“快速”或“緩慢”)推入錐形瓶中,以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中。
【處理數(shù)據(jù)】
(3)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,獲得的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | 鹽酸溶質(zhì)質(zhì) 量分?jǐn)?shù)(均取 20 mL) | 石灰石固 體形狀 (均取1 g) | 二氧化碳的 體積(mL)(均 收集前30 s 的氣體) |
a | 4% | 顆粒 | 64.0 |
b | 4% | 塊狀 | 40.4 |
c | 6% | 顆粒 | 98.2 |
d | 6% | 塊狀 | 65.3 |
①要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸對(duì)反應(yīng)速率的影響,可選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是________(寫一組),由此可得到的結(jié)論是____________________________。
②從上述實(shí)驗(yàn)中得出石灰石的顆粒大小對(duì)反應(yīng)速率影響的結(jié)論是____________________。
【拓展延伸】
(4)下表是實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄生成的二氧化碳?xì)怏w體積和對(duì)應(yīng)的時(shí)間的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(每間隔4 s讀數(shù)一次):
時(shí)間/s | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
氣體 體積/ mL | 16.0 | 22.2 | 29.4 | 39.3 | 50.4 | 57.6 | 62.0 | 64.7 | 66.0 | 66.0 |
從上表數(shù)據(jù)可以分析得出,到20 s后反應(yīng)速率逐漸變_______,其主要原因是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽提純實(shí)驗(yàn),如圖是同學(xué)們做粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)示意圖。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作③中玻璃棒攪拌的作用是________________________。
(2)操作⑥中的錯(cuò)誤是________________。
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的操作順序?yàn)?/span>________________(填操作序號(hào)),以及稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
(4)操作④中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)________________時(shí),停止加熱,讓余熱蒸干剩余液體。
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