(2011年山東濟寧,8題\)為從定量角度認識中和反應,小明同學自行設(shè)計并進行了下面實驗:
①在小燒杯中倒人8%的氫氧化鈉溶液l0g,滴入2滴酚酞試劑后,溶液呈紅色;
②另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中,邊滴邊振蕩,隨鹽酸滴入,溶液顏
色逐漸變淺;
③在溶液紅色消失瞬間,停止實驗。
若停止實驗時,兩溶液恰好反應。請分析小明實驗后回答:
(1)實驗中酚酞試劑的作用是__________________________;
(2)計算出這時共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少?(精確到0.1)
科目:初中化學 來源: 題型:
(2011年山東濟寧,3題)下表提供了A、B兩種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù),讀取信息后回答:
(1)A、B物質(zhì)都屬于_____________ 物質(zhì)(填“難溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”);
(2)A、B兩物質(zhì)溶解度隨溫度變化趨勢的不同是
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
如右圖給出的曲線中,________________與A物質(zhì)溶解度的變化趨勢相符(填曲線編號);
(3)從A、B兩物質(zhì)的混合物中分離出B物質(zhì),一般采用_____的方法。
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科目:初中化學 來源:2011年全國中考化學試題分類匯編考點27 人類重要的營養(yǎng)元素 題型:填空題
(2011年山東濟寧,5題)化學改變了世界,化學改變了生活,化學使我們的生活更加絢麗多彩。生活中接觸到的下列各組物質(zhì):
①石灰石、水泥、玻璃 ②塑料、合成纖維、合成橡膠 ③食鹽、食醋、醬油
④蛋白質(zhì)、淀粉、維生素 ⑤銅材、鋼材、鋁合金
(1)用于營養(yǎng)物質(zhì)或調(diào)味品的有__________;
(2)用作建筑、裝飾、材料的有_______________。(填序號)
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