下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置．請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①
試管
試管
    ②
長頸漏斗
長頸漏斗
    ③
集氣瓶
集氣瓶

（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
，收集裝置是
E
E
．
（3）實驗室若用B裝置制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（4）實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需要改進(jìn)的是
試管口放一團(tuán)棉花
試管口放一團(tuán)棉花
，若用F收集并測量制得氧氣的體積，需在瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從
b
b
（填“a”或“b”）處導(dǎo)管通入，并需要補充的一種玻璃儀器是
量筒
量筒
．
分析：（1）據(jù)常用儀器回答；
（2）根據(jù)制取二氧化碳是固液不加熱反應(yīng)和密度、溶水性選擇發(fā)生和收集裝置；
（2）用B裝置制取氧氣用到的藥品時過氧化氫溶液和二氧化錳，據(jù)此寫出化學(xué)反應(yīng)式；
（3）觀察圖示可知，試管口缺少一團(tuán)棉花；測量氧氣的體積，可測量排出的水的體積即可．
解答：解：（1）圖中標(biāo)號儀器分別是試管、長頸漏斗、集氣瓶；
（2）實驗室制取二氧化碳常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)，是固液不加熱反應(yīng)，可用裝置B完成；二氧化碳密度大于空氣的密度，并且能溶于水，可用E裝置向上排空氣法收集；
（2）用B裝置制取氧氣，要用過氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)式是：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；
（3）裝置A中的試管口缺少防止高錳酸鉀進(jìn)入一團(tuán)棉花；氣體應(yīng)從b端進(jìn)入，水在進(jìn)入氣體壓力作用下，從a端排出，在a端連接一量筒，測出排出水的體積，即是生成氣體的體積．
故答案為：（1）試管；長頸漏斗；集氣瓶；
（2）2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；
（3）試管口放一團(tuán)棉花；b；量筒．
點評：用高錳酸鉀制取氧氣的試驗中，試管口放棉花是經(jīng)常被遺忘的步驟，同時也是經(jīng)�？疾榈闹R點，望同學(xué)們注意，并加強(qiáng)反應(yīng)方程式的記憶．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）現(xiàn)有如圖所示儀器，請?zhí)羁眨?BR>精英家教網(wǎng)
①過濾時需用到的是
 
（填字母，下同）
②可直接加熱的是
 
；
③可用來收集或儲存少量氣體的是
 
；
④可用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器的是
 
．
（2）下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置．請回答下列問題精英家教網(wǎng)
①利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
 
，寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．
②某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，認(rèn)為E裝置可以代替B裝置．請簡述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置．

請回答下列問題：
（1）指出有編號的儀器名稱：①
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）利用上述A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是
氧氣
氧氣
，寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，認(rèn)為F裝置可以代替C裝置．他采取的方法是先在F裝置中
加滿水
加滿水
，然后將氣體通過
b
b
端通入，最后可收集到氣體．
（4）根據(jù)實驗裝置本身的特點，合理設(shè)計的實驗操作步驟和方法，如制取氫氣，實驗前必須要檢查裝置的
氣密性
氣密性
；因氫氣密度比空氣小，可用
向下排空氣
向下排空氣
法收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?揚中市模擬）下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置．

（1）寫出儀器有關(guān)編號儀器的名稱：①
分液漏斗
分液漏斗
、②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）利用裝置A可直接進(jìn)行的實驗是
②
②
（填序號）；
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 ②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
（3）若上圖中藥品x為雙氧水、y為二氧化錳，裝置A可用于制取并收集氧氣，在不改變裝置A的儀器及位置的前提下，具體的做法是
將收集裝置的長導(dǎo)管與發(fā)生裝置連接
將收集裝置的長導(dǎo)管與發(fā)生裝置連接
．
（4）實驗室還可以用高錳酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，若選擇B和C裝置來制取，則在實驗結(jié)束時應(yīng)
先將導(dǎo)管從水槽中移出
先將導(dǎo)管從水槽中移出
．
（5）氨氣的密度小于空氣、極易溶解于水，實驗室利用氯化銨固體和熟石灰混合加入制取氨氣．
①實驗室制取氨氣時，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為
B
B
；
②若利用裝置D收集氨氣，則驗滿的方法為
用濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口，試紙變藍(lán)色
用濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口，試紙變藍(lán)色
；
③若利用裝置F收集氨氣，則氣體應(yīng)從
b
b
（填寫“a”或“b”）端導(dǎo)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置．

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①
試管
試管
；②
酒精燈
酒精燈
．
（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_
2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+2O2↑；
2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+2O2↑；
；收集氧氣應(yīng)選擇裝置
E
E
（填序號）；檢驗氧氣已收集滿的方法是
用帶火星的木條放在集氣瓶口，如木條復(fù)燃，則說明已經(jīng)收集滿了
用帶火星的木條放在集氣瓶口，如木條復(fù)燃，則說明已經(jīng)收集滿了
．
（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
B
B
．（填序號）若選用C裝置干燥二氧化碳，C中應(yīng)盛放的試劑是
濃硫酸
濃硫酸
；若選用C裝置檢驗二氧化碳，C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．

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