圖表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請利用表1、圖1解決以下問題.
       表1部分酸堿鹽在200C時的溶解性表
陰離子
陽離子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+-
Na+
Ca2+
Cu2+
Ba2+
(1)BaCO3的溶解性是______(選填“溶”或“微溶”、“不溶”).
(2)根據(jù)表1寫出一種不溶性堿的化學(xué)式______.
(3)分析制備二氧化碳時不選用稀硫酸和石灰石的原因______.
(4)寫出金屬鋅與表1 中的一種可溶性鹽發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______,其反應(yīng)的基本類型是______.
(5)圖1是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中 反應(yīng)的微觀示意圖.仔細觀察并認(rèn)真分析后,請你利用表1中的物質(zhì),設(shè)計一個實驗,分析可溶性硫酸鹽與可溶性鋇鹽反應(yīng)的微觀本質(zhì),完成下列實驗報告.
實驗步驟實驗現(xiàn)象分析結(jié)論
__________________可溶性硫酸鹽與可溶性鋇鹽反應(yīng)的微觀本質(zhì)是
______

解:(1)由表中的最下方的橫行和最后邊的縱行可知,BaCO3的溶解性為“不”,則為不溶性物質(zhì),故答案為:不溶;
(2)因堿中一般含有金屬元素、氫氧元素,從構(gòu)成上看金屬離子和氫氧根離子可構(gòu)成堿,由表中的第二列可知氫氧化銅的溶解性為“不”,即為不溶性堿,故答案為:Cu(OH)2
(3)由表中物質(zhì)的溶解性可知,硫酸鈣是一種微溶物,會覆蓋在石灰石的表面,阻止石灰石與硫酸反應(yīng),故答案為:反應(yīng)后生成硫酸鈣是一種微溶物,會覆蓋在石灰石的表面上,阻止反應(yīng)的繼續(xù)進行;
(4)由表中的第五列可知,硫酸銅是可溶性鹽,且鋅比銅活潑,則鋅與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,該反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)與化合物,則屬于置換反應(yīng),故答案為:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu;置換反應(yīng);
(5)由設(shè)計一個實驗來分析可溶性硫酸鹽與可溶性鋇鹽反應(yīng)的微觀本質(zhì),則由物質(zhì)的溶解性可知硫酸鋇不溶于水,硫酸鈉與氯化鋇都是可溶性鹽,可選擇硫酸鈉溶液與氯化鋇來反應(yīng),實驗設(shè)計如下:
實驗步驟:取少量的硫酸鈉于小試管中,向其中滴入適量的氯化鋇溶液;
實驗現(xiàn)象:有白色沉淀;
分析:查表可知硫酸鋇是難溶于水的物質(zhì),而氯化鈉是一種可溶物;
結(jié)論:硫酸根離子與鋇離子反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀;
故答案為:
實驗步驟實驗現(xiàn)象分析結(jié)論
取少量的硫酸鈉于小試管中,向其中滴入適量的氯化鋇溶液有白色沉淀查表可知硫酸鋇是難溶于水的物質(zhì),而氯化鈉是一種可溶物硫酸根離子與鋇離子反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀

分析:(1)根據(jù)酸堿鹽在200C時的溶解性表來分析BaCO3的溶解性;
(2)根據(jù)堿的構(gòu)成和組成元素來分析不溶性堿;
(3)根據(jù)物質(zhì)的溶解性來分析制備二氧化碳時不選用稀硫酸和石灰石的原因;
(4)根據(jù)金屬的活動性及鹽的溶解性來分析金屬與鹽溶液的反應(yīng),并根據(jù)反應(yīng)物和生成物的多少和物質(zhì)的類別來判斷反應(yīng)類型;
(5)利用表中物質(zhì)的溶解性來分析可溶性硫酸鹽與可溶性鋇鹽反應(yīng),并結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件來設(shè)計實驗,得出反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論.
點評:本題考查學(xué)生分析表中的信息并利用物質(zhì)的溶解性來分析反應(yīng),學(xué)生需熟悉物質(zhì)的性質(zhì)及常見反應(yīng)發(fā)生的條件來解答,利用溶解性及復(fù)分解反應(yīng)來設(shè)計實驗是本題的難點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2009?柳州)圖表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請利用表1、圖1解決以下問題.
              表1部分酸堿鹽在200C時的溶解性表
陰離子
陽離子
OH- NO3- Cl- SO42- CO32-
H+ -
Na+
Ca2+
Cu2+
Ba2+
(1)BaCO3的溶解性是
不溶
不溶
(選填“溶”或“微溶”、“不溶”).
(2)根據(jù)表1寫出一種不溶性堿的化學(xué)式
Cu(OH)2
Cu(OH)2

(3)分析制備二氧化碳時不選用稀硫酸和石灰石的原因
反應(yīng)后生成硫酸鈣是一種微溶物,會覆蓋在石灰石的表面上,阻止反應(yīng)的繼續(xù)進行
反應(yīng)后生成硫酸鈣是一種微溶物,會覆蓋在石灰石的表面上,阻止反應(yīng)的繼續(xù)進行

(4)寫出金屬鋅與表1 中的一種可溶性鹽發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
,其反應(yīng)的基本類型是
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

(5)圖1是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中 反應(yīng)的微觀示意圖.仔細觀察并認(rèn)真分析后,請你利用表1中的物質(zhì),設(shè)計一個實驗,分析可溶性硫酸鹽與可溶性鋇鹽反應(yīng)的微觀本質(zhì),完成下列實驗報告.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 分析 結(jié)論
取少量的硫酸鈉于小試管中,向其中滴入適量的氯化鋇溶液
取少量的硫酸鈉于小試管中,向其中滴入適量的氯化鋇溶液
有白色沉淀
有白色沉淀
查表可知硫酸鋇是難溶于水的物質(zhì),而氯化鈉是一種可溶物
查表可知硫酸鋇是難溶于水的物質(zhì),而氯化鈉是一種可溶物
可溶性硫酸鹽與可溶性鋇鹽反應(yīng)的微觀本質(zhì)是
硫酸根離子與鋇離子反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀
硫酸根離子與鋇離子反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年廣西省柳州市中考化學(xué)試卷及答案 題型:022

圖表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請利用下表、下圖解決以下問題.

部分酸堿鹽在20℃時的溶解性表

(1)BaCO3的溶解性是________(選填“溶”或“微溶”、“不溶”).

(2)根據(jù)表1寫出一種不溶性堿的化學(xué)式________

(3)分析制備二氧化碳時不選用稀硫酸和石灰石的原因.

_________________________

(4)寫出金屬鋅與表中的一種可溶性鹽發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.

_________________________

其反應(yīng)的基本類型是________

(5)上圖是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中反應(yīng)的微觀示意圖.仔細觀察并認(rèn)真分析后,請你利用表中的物質(zhì),設(shè)計一個實驗,分析可溶性硫酸鹽與可溶性鋇鹽反應(yīng)的微觀本質(zhì),完成下列實驗報告.

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:實驗題

圖表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請利用表1、圖1解決以下問題。
(1)BaCO3的溶解性是_______(選填“溶”或“微溶”、“不溶”)。
(2)根據(jù)表1寫出一種不溶性堿的化學(xué)式________。
(3)分析制備二氧化碳時不選用稀硫酸和石灰石的原因________________________。
(4)寫出金屬鋅與表1 中的一種可溶性鹽發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。其反應(yīng)的基本類型是_____________。
(5)圖1 是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中反應(yīng)的微觀示意圖。仔細觀察并認(rèn)真分析后,請你利用表1中的物質(zhì),設(shè)計一個實驗,分析可溶性硫酸鹽與可溶性鋇鹽反應(yīng)的微觀本質(zhì),完成下列實驗報告。

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年廣西柳州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

圖表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請利用表1、圖1解決以下問題.
              表1部分酸堿鹽在20C時的溶解性表
陰離子
陽離子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+-
Na+
Ca2+
Cu2+
Ba2+
(1)BaCO3的溶解性是______(選填“溶”或“微溶”、“不溶”).
(2)根據(jù)表1寫出一種不溶性堿的化學(xué)式______.
(3)分析制備二氧化碳時不選用稀硫酸和石灰石的原因______.
(4)寫出金屬鋅與表1 中的一種可溶性鹽發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______,其反應(yīng)的基本類型是______.
(5)圖1是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中 反應(yīng)的微觀示意圖.仔細觀察并認(rèn)真分析后,請你利用表1中的物質(zhì),設(shè)計一個實驗,分析可溶性硫酸鹽與可溶性鋇鹽反應(yīng)的微觀本質(zhì),完成下列實驗報告.
實驗步驟實驗現(xiàn)象分析結(jié)論
__________________可溶性硫酸鹽與可溶性鋇鹽反應(yīng)的微觀本質(zhì)是
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