下列對(duì)CO2和CO的描述中正確的是(  )
A、CO不能由碳和氧氣化合得到B、它們都可以和與水反應(yīng)C、它們都可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng)D、根據(jù)它們的組成可知,由于化合價(jià)的不同元素之間可以形成不同的化合物
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一包混有雜質(zhì)的Na2CO3,其雜質(zhì)可能是Ca(NO32、KCl、NaHCO3,今取10.6g樣品,溶于水得澄清溶液,加入足量的鹽酸,收集到4g CO2,則下列判斷正確的是( 。
A、樣品中只含有NaHCO3B、樣品中一定混有NaHCO3,可能有KClC、樣品中有NaHCO3,也有Ca(NO32D、樣品中混有KCl,也可能有NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)的目的關(guān)不在于人人都要成為化學(xué)家,更重要的是學(xué)會(huì)用化學(xué)知識(shí)去解決生產(chǎn)生活中的問題,下列做法中錯(cuò)誤的是( 。
A、用活性炭制品清除異味B、油庫著火,用水撲滅C、用含有適量氫氧化鈉的清潔劑去除爐具上的油污D、用稀鹽酸鑒別黃金制品和假黃金(銅鋅合金)制品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

世界上最輕材料“碳海綿”的主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于“碳海綿”的說法不正確的是( 。
A、常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑B、可燃燒C、可重復(fù)使用D、可處理海上石油泄漏

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年3月,我國研制出世界上最輕、吸油力最強(qiáng)的固體碳海綿.碳海綿由碳元素組成,具有疏松多孔的結(jié)構(gòu).下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是( 。
A、常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑B、是一種新型的化合物C、具有較強(qiáng)的吸附性D、可處理海上泄漏的石油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列相關(guān)知識(shí)歸納正確的是( 。
A、物質(zhì)的性質(zhì):碳和一氧化碳都具有還原性B、物質(zhì)分類:干冰、液氨和大理石都是氧化物C、安全措施:家中燃?xì)庑孤犊刹扇〉拇胧┯嘘P(guān)閉燃?xì)忾y門并打開排風(fēng)扇D、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì):金剛石和石墨硬度不同的原因是碳原子的排列不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( 。
A、
將碳和氧化銅混合在高溫下反應(yīng)
B、
用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣
C、
 向一定質(zhì)量的石灰石中加入過量的稀鹽酸
D、
分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

證明汽水中含有CO2氣體,最合理的做法是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6月5日是世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題是“提高你的呼聲,不要提高海平面”.倡導(dǎo)人們在日常生活中節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放.下列做法不符合今年世界環(huán)境日主題內(nèi)容的是( 。
A、多使用一次性筷子B、外出盡量步行或騎自行車C、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電D、購物時(shí)用布袋代替塑料袋

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同步練習(xí)冊答案