欲證明生石灰中含有未燒透的石灰石,最簡(jiǎn)單的方法是
A.加熱B.滴加稀鹽酸C.加水溶解D.加入碳酸鈉溶液
B
A、加熱至高溫時(shí),雖然碳酸鈣可分解但現(xiàn)象不明顯不易察覺,且反應(yīng)需要達(dá)高溫操作難度大;
B、生石灰中含有未燒透的石灰石,說明此混合物中含有碳酸鈣雜質(zhì);氧化鈣、碳酸鈣雖然都可以與鹽酸反應(yīng),但反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象明顯不同,氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,而碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、同時(shí)放出氣體二氧化碳;因此,采取向未燒透的石灰石中滴加稀鹽酸,會(huì)有氣體二氧化碳放出產(chǎn)生氣泡,可檢驗(yàn)生石灰中的碳酸鈣;
C、加水溶解時(shí)生石灰與水形成微溶的熟石灰,不利于判斷是否含有不溶的碳酸鈣,還需要進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),操作較復(fù)雜;
D、加入碳酸鈉溶液,出現(xiàn)大量渾濁,無法判斷碳酸鈣是原混合物含有的還是反應(yīng)生成的;
故選B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑或方法不正確的是           (   )
選項(xiàng)
物   質(zhì)
雜   質(zhì)
試劑或方法
A
KNO3溶液
Ba(NO3)2
Na2SO4溶液
B
CaO固體
CaCO3
高溫煅燒
C
KCl固體
MnO2
溶解、過濾、蒸發(fā)
D
FeSO4溶液
CuSO4
鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是         
A.面粉和葡萄糖(加水,振蕩)B.硬水與軟水(加肥皂水,振蕩)
C.蒸餾水與鹽水(過濾)D.白酒和食醋(聞氣味)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)你所做過的家庭小實(shí)驗(yàn)分析,如果向下列物質(zhì)中加入適量水,充分?jǐn)嚢,不能夠得到溶液的?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.食鹽B.植物油C.白糖D.純堿(Na2CO3)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

A~J分別為初中化學(xué)學(xué)過的不同純凈物,它們存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為赤鐵礦的主要成分,E在常溫下為無色液體,H的溶液呈藍(lán)色,常溫下B、D、F、J均為無色氣體,其中J能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。(反應(yīng)②、④的個(gè)別生成物已略去)

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式: J    ,W    ,I   。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:   
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:   。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

有兩瓶無色氣體,他們分別是二氧化碳和氧氣,有多種方法可將他們區(qū)別開來。請(qǐng)你模仿示例要求列舉兩種鑒別方法:
示例:用帶火星的木條分別插入瓶口下,復(fù)燃的是氧氣,不復(fù)燃的是二氧化碳。
方法1:                                                          。
方法2:                                                          。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的化合物,它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示。

(1)如果A、B均為黑色固體,C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w。則E的化學(xué)式是         , A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是                     。
(2)如果C是一種常見的建筑材料,A溶液與B溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是         ,D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為                             。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題


現(xiàn)有三瓶氣體,分別是空氣、二氧化碳、氧氣,請(qǐng)你用最簡(jiǎn)單的方法來鑒別它們

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(3分)有兩瓶無色液體,一瓶為蒸餾水,一瓶為濃食鹽水,現(xiàn)有同學(xué)利用以下方法進(jìn)行鑒別:
①分別品嘗兩種液體的味道,咸的一瓶是鹽水,另一瓶是蒸餾水;
②分別取等體積的兩種液體放在平衡的天平上,向下傾斜的是鹽水,另一瓶是蒸餾水;
③分別測(cè)導(dǎo)電性,導(dǎo)電性強(qiáng)的是鹽水,導(dǎo)電性弱的是蒸餾水;
小明利用一只玻璃棒和一只酒精燈也鑒別出了鹽水和蒸餾水,請(qǐng)你也利用與他同樣的儀器完成濃鹽水和蒸餾水的鑒別。
   實(shí)驗(yàn)步驟
     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
      實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 
 

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