在不同溫度下，將一定量的NaCl和KNO3分別加入100 g水中，實(shí)驗(yàn)情況記錄于下表中，有關(guān)結(jié)論正確的是
序號
溫度
溶解情況
實(shí)驗(yàn)1
20 ℃
最多溶解36 g NaCl
最多溶解31.6 g KNO3
實(shí)驗(yàn)2
40 ℃
加入36 g NaCl全部溶解
加入31.6 g KNO3全部溶解
實(shí)驗(yàn)3
80 ℃
最多溶解38.4 g NaCl
最多溶解169 g KNO3
A．KNO3的溶解能力一定大于NaCl
B．40 ℃時NaCl的溶解度一定大于KNO3的溶解度
C．將實(shí)驗(yàn)3所得溶液分別降溫至20 ℃后，兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量：NaCl < KNO3
D．將實(shí)驗(yàn)2所得溶液分別升溫至80 ℃后，溶液的濃度：NaCl > KNO3
D

試題分析：根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析。
A．由表中數(shù)據(jù)可知，20℃時，在100 g水中，最多溶解36gNaCl，最多溶解31.6gKNO3，即此溫度下，NaCl的溶解度是36g，KNO3的溶解度是31.6g，此溫度下KNO3的溶解能力較小，錯誤；
B、由表中數(shù)據(jù)可知，40℃時，在100 g水中，加入36gNaCl全部溶解，加入31.6gKNO3全部溶解，但由于不能確定是否飽和，故無法判斷40℃時NaCl與KNO3的溶解度的大小，錯誤；
C、根據(jù)上面的分析可知，將實(shí)驗(yàn)3所得溶液分別降溫至20℃后，兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是NaCl36g＞KNO331.6g，錯誤；
D、將實(shí)驗(yàn)2所得溶液分別升溫至80℃后，溶解均為不飽和溶液，但溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，仍等于實(shí)驗(yàn)2所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由40℃時，在100 g水中，加入36gNaCl全部溶解，加入31.6gKNO3全部溶解，可知溶液的濃度是NaCl＞KNO3，正確。
點(diǎn)評：理解和熟練掌握固體溶解度的概念，以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：

①a3℃時，三種物質(zhì)的溶解度曲線由大到小的順序是　     　；
②a2℃時，P點(diǎn)的含義　                         　 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某實(shí)驗(yàn)小組對不同條件下的硝酸鉀的溶解情況進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
在甲乙丙三個燒杯中放入20g硝酸鉀晶體，再分別加入50.0g冷水、熱水與酒精，充分?jǐn)嚢韬螅ū３指髯缘臏囟炔蛔儯�，結(jié)果如下圖所示。

（1）甲燒杯中溶液是_______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（2）由以上實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：影響物質(zhì)溶解度的因素有_______、__________.
（3）將乙燒杯中的溶液降溫到t1。C時，硝酸鉀的溶解度是______g/100g水。再往乙燒杯中加入10g水，改變溫度至t2 C時，溶液又恰好達(dá)到飽和狀態(tài)，則t1____t2（填“>”、“<”或“=”）。
（4）經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定，獲得不同溫度時硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)。

（5）分析上述數(shù)據(jù)，某溫度時的硝酸鉀溶解度數(shù)據(jù)可能存在較大的誤差，該溫度時________。C.
（6）請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中描點(diǎn)、繪制符合硝酸鉀溶解度變化規(guī)律的曲線。
溫度
溶解度（g/100g水）
20
31.6
40
63.9
50
145
60
110
70
140
80
169
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖是三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線，則以下說法不正確的是
A．t1℃時三種物質(zhì)溶解度的大小為b＞a＝c
B．將t2℃時a的飽和溶液150g降溫到t1℃時，析出溶質(zhì)30g
C．t2℃時1g a物質(zhì)加入到2g水中不斷攪拌，能形成3g飽和溶液
D．要從含有少量c的a溶液中得到較多的a晶體，通常采用
蒸發(fā)結(jié)晶的方法

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有A物質(zhì)和B物質(zhì)在所測試溫度下的溶解度如下表：
溫度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
A
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
B
13.3
31.6
63.9
110.0
169.0

（1）根據(jù)測出的A、B兩物質(zhì)溶解度數(shù)據(jù)，描出粗略的溶解度曲線。
（2）從兩物質(zhì)的溶解度曲線看出，隨溫度變化溶解度變化不大的物質(zhì)是_______；在100g水中要溶解85gB物質(zhì)，溫度大約在_____℃時才可能溶解完。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

圖為A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）曲線上Q點(diǎn)表示            ；
（2）在20℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A       B（選填“﹥”、“﹦”、“﹤” ）各為               ；（精確到0.1%）
（3）30℃時，將10gA物質(zhì)加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，得到不飽和溶液，若再加入A物質(zhì)     g或降溫到   ℃，都能恰好形成飽和溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小明同學(xué)在家泡了一杯白糖水。他將白糖放到熱水里，用筷子充分?jǐn)嚢璞械陌滋�，白糖完全溶解后，他發(fā)現(xiàn)杯子里的糖水液面比原來低，糖水“少掉了”。他將杯子放在一邊待糖水變涼，發(fā)現(xiàn)最后杯底有少量未溶解的白糖（如圖所示，不考慮水分的蒸發(fā)）。 
下列說法中正確的是
A．泡糖水時進(jìn)行攪拌是為了增大白糖的溶解度
B．糖水熱的時候白糖全部溶解并形成了飽和溶液
C．涼的糖水比熱的糖水濃度大
D．糖水“少掉了”說明分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

右圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）t3℃時，A的溶解度溶解度為        
（2）________℃時，A、C的溶解度相等．
（3）如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)，可用            的方法得到較純
的A物質(zhì)。
（4）在t2℃時，將200gB物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)10g水，可析出晶體B（不含結(jié)晶水）         g。
(5)t2℃的等質(zhì)量A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃析出晶體多的是___________物質(zhì)。
(6)在t2℃時，向50克的水中加入25克A物質(zhì)，充分溶解后所得的溶液為_____________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)，形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答：

(1)P點(diǎn)的含義是                            。
(2)t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是             （填寫物質(zhì)對應(yīng)字母）。
(3)若要使C的飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用___________方法。

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