（2012?南充）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．
①硬水可用　    　來區(qū)分，生活中可用　　來降低水的硬度．
②硬水在加熱或久置時，會產(chǎn)生水垢[主要成分是Mg（OH）2和CaCO3]，生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：　                   　、
                   　　  　
①肥皂水；加熱煮沸；②Mg（OH）2+2HCl=MCl2+2H2O；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
①硬水與軟水可用肥皂水來區(qū)分，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水．生活中可以采用加熱煮沸的方法降低水的硬度．
②水垢的主要成分是Mg（OH）2和CaCO3，均能與稀鹽酸反應(yīng)；Mg（OH）2和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg（OH）2+2HCl=MCl2+2H2O；碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
B．過濾可以使硬水變軟水
C．可用適量殺蟲劑消毒自來水
D．長期飲用硬水可以補鈣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(10分) 近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源。
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、       、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
（2）有些村莊打深井取用地下水，可用           區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用 
       的方法來降低水的硬度。
（3）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為       。經(jīng)檢驗，正極上產(chǎn)生的氣體是     ，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是      。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                 ，得出水是由 
      兩種元素組成的結(jié)論。
（4）“節(jié)約用水，從我做起�！闭埬闳闻e一例生活中節(jié)約用水的措施：             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(4分)人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖：
請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有___________（填序號）。
A．沉淀B．過濾C．煮沸D．蒸餾 E．吸附
（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是________________________________________。
（3）自來水廠用ClO2消毒，漂白粉2可用于飲用水消毒。工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為：2Cl2＋2Ca(OH)2=X＋Ca(ClO)2＋2H2O, X的化學(xué)式為              。
（4）節(jié)約用水人人有責(zé)，請舉出一種節(jié)水的措施________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖是自來水廠凈水過程示意圖

請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）自來水廠生產(chǎn)自來水，使用的凈水方法有_____________
A．沉淀B．過濾C．煮沸D．蒸餾 E.吸附
（2）取水后加入的絮凝劑是_____________，加入絮凝劑的作用是______________________。
（3）過濾池中過濾掉水中的____________ _______。
（4）汲附池中加入活性炭除去水中的___________________。
（5）清水池中投藥消毒是為了除掉水中的___________________。
（6）自來水廠凈水過程中，_____________（能或不能）使硬水變成軟水。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

我校九年級化學(xué)興趣小組對濟寧運河水質(zhì)的狀況進行了相關(guān)的研究調(diào)查。
（1）取回水樣，靜置后過濾。在實驗室里，過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、　 和玻璃棒。
（2）若要測定濟寧運河的水的酸堿度，最適宜的是（填字母)__________。
A．紫色石蕊試液             B．pH試紙          C．無色酚酞試液
（3）在活動中，某同學(xué)不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒液呈酸性)，很癢，用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦的是（填字母）__________。
A．食醋                  B．肥皂水                       C．汽水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

日本的海嘯使當(dāng)?shù)氐娘嬘盟芪廴�，下列幾個步驟能將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水：①化學(xué)沉降（用明礬）②消毒殺菌（用漂白粉）③自然沉降 ④加熱煮沸以下處理。下列處理過程合理的是:
A．③②①④B．③①②④C．③①④②D．①③④②

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）2011年的“兩會”，把水利改革和發(fā)展寫進了“一號文件”，體現(xiàn)了水利建設(shè)的重要性。
（1）“水是生命之源”，下列關(guān)于水的說法正確的是__________；
A．水是有機物，能賦于生命　　　B．水是一種很好的溶劑，能維持人體的體液平衡
C．水是人體主要的供能物質(zhì)　　　D．水中氧元素含量很高，能提供人體所需的氧氣
（2）水的下列應(yīng)用合理的是___________；
A．長期飲用硬水是補鈣的最好方法
B．圖書館內(nèi)圖書著火，最好用水撲滅
C．做飯時，在室內(nèi)放一盆水以防止煤氣中毒
D．上海世博園將水霧化而漂浮于空氣中起降溫作用
（3）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用___________的方法降低水的硬度；
（4）地震區(qū)水資源受到嚴(yán)重污染，必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用。下列各項與水的凈化過程無關(guān)的是__________________；
A．吸附　　　　　B．消毒　　　　　　C．電解　　　　　D．過濾
（5）我國水資源短缺，為保護有限的水資源，說說你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是
A．自然界的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化
B．燒煮硬水易生水垢，常用肥皂水來鑒別硬水和軟水
C．利用活性炭來凈化水的過程屬于化學(xué)變化
D．凈化水的方法有多種，如吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

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