工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦（主要成分FeS2）產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣。下列說法不正確的是

A．分離器中分離出的副產(chǎn)品是硫酸
B．生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)X為I2
C．膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HXH2+I2
D．該生產(chǎn)過程不僅能開發(fā)出氫能源，而且能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，不需再消耗能源。

D

解析試題分析：A選項是正確的敘述，因為制取氫氣，所以副產(chǎn)品是硫酸是正確的敘述；B選項根據(jù)流程和知生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)X為I2是正確的敘述；C選項膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HXH2+I2是正確的敘述；D選項是錯誤的敘述，因為在反應(yīng)器中需要升溫，所以答案選擇D
考點：工藝流程

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是

選項
 		需區(qū)分的物質(zhì)
 		方法一
 		方法二
 
A
 		硬水和軟水
 		觀察是否澄清
 		加肥皂水?dāng)嚢?br /> 
B
 		氧氣和二氧化碳
 		用帶火星的木條
 		加入澄清石灰水
 
C
 		氫氧化鈉和硝酸銨
 		加適量水溶解后測溫度變化
 		加水溶解后加硫酸銅溶液
 
D
 		黃銅和黃金
 		分別滴加硫酸鋅溶液
 		加熱后觀察顏色
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)的方法中，錯誤的是

物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜質(zhì)的方法
A．CaCl2溶液
HCl
過量CaCO3、過濾
B．NaOH溶液
Ca（OH）2
過量Na2CO3溶液、過濾
C．FeCl2溶液
CuCl2
過量鐵粉、過濾
D．CH4
H2O
通過盛濃硫酸的洗氣瓶
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某學(xué)生用化學(xué)知識解決生活中的問題，下列家庭小實驗不合理的是（　�。�

A．用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
B．用米湯檢驗食鹽中是否含碘酸鉀（KIO3）
C．用純堿（Na2CO3）溶液洗滌餐具上的油污
D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純羊毛織物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

除去CO2中少量CO的最佳方法是（ ）

A．點燃B．通過灼熱的木炭層C．通過澄清的石灰水D．通過灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是

A．通入石灰水 B．點燃
C．通過灼熱的CuO D．通過灼熱的木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

鑒別下列各組物質(zhì)，兩種方法均正確的是

A．硬水和軟水：滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)
B．甲烷和一氧化碳：滴加澄清的石灰水或觀察燃燒時火焰顏色
C．真黃金和假黃金（銅鋅合金）：滴加稀鹽酸或灼燒
D．氮氣和二氧化碳：滴加紫色石蕊溶液或?qū)⑷贾哪緱l伸入瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗過程，不合理的是（　�。�

選項
實驗?zāi)康?br />實驗設(shè)計
A
除去氫氧化鈉溶液中 的氫氧化鈣
加入 過量的純堿溶液，充分反應(yīng)后過濾
B
鑒別碳粉和氧化銅粉末
取樣后，分別在空氣中灼燒
C
鑒別硬水和軟水
取樣后，分別加入肥皂水，振蕩
D
除去氯化鈣溶液中的鹽酸
加入過量的碳酸鈣，充分反應(yīng)后過濾
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分、提純、檢驗、分離所用的試劑或方法錯誤的是

A．區(qū)分硝酸銨與磷礦粉---觀察外觀
B．除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石---水或稀鹽酸
C．檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)---稀鹽酸或澄清石灰水
D．從過氧化氫溶液制氧氣的殘余物中分離出二氧化錳---過濾或蒸發(fā)

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同步練習(xí)冊答案