【題目】下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是()
A.石墨、氯酸鉀、石油B.銅、氧化鎂、鹽酸
C.臭氧、二氧化硫、冰水混合物D.液態(tài)氧、干冰、空氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關微粒的敘述正確的是( )
A.帶正電荷的微粒一定是陽離子
B.化學變化中原子一定沒有發(fā)生變化
C.分子一定比原子大
D.某元素的化學性質(zhì)穩(wěn)定,則該原子的最外層電子數(shù)一定為8個
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在做測定空氣中氧氣含量的演示實驗時,小明設計如圖所示的裝置,對此裝置評價錯誤的是( )
A.此裝置可以直接測出瓶中原有的氧氣的質(zhì)量
B.此裝置不使用導管,所以既避免了反應后導管中的空氣進入瓶中引起誤差,也避免了導管中留有一定量的水引起誤差
C.該裝置能使測量空氣中氧氣的含量更精確
D.在探究中可以領悟科學研究的嚴密性和趣味性
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)含氧原子個數(shù)相同的SO2與SO3分子個數(shù)比為_____;
(2)正二價元素M的氧化物中,M元素與氧元素的質(zhì)量比為7:2,則該元素的相對原子質(zhì)量是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有機高分子材料特氟隆的化學式為 ,該化學式表示由n個CF2=CF2分子聚合在一起組成一個大分子,該有機高分子材料中所含碳、氟元素的質(zhì)量比為 , 該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用分類的方法學習化學物質(zhì),可以幫助我們更好的抓住物質(zhì)的本質(zhì)和特點。下列各組物質(zhì)前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是
A.黃泥水、海水B.氫氣、礦泉水C.白酒、氧氣D.蒸餾水、二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學變化能實現(xiàn)物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)化。下列變化中實現(xiàn)了由化學能轉(zhuǎn)化成熱能的是
A.自然界中植物光合作用B.家庭壁掛式采暖爐燃氣供暖
C.用燃燒的蠟燭照明D.電熨斗通電發(fā)出的熱量熨燙衣服
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中的洗滌問題大都與化學知識有關。下列說法錯誤的是
A.洗潔精可清洗餐具上的油污B.汽油可洗掉衣服上的油漬
C.水可洗去鐵柵欄上的鐵銹D.食醋可除去水垢中的碳酸鈣
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com