用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子,A2和B2在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X,微觀過程如圖所示.下列說法正確的是( )
A.在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變 |
B.該反應(yīng)為置換反應(yīng) |
C.參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3:1 |
D.物質(zhì)X含4種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
硅是良好的半導(dǎo)體材料,制粗硅反應(yīng):SiO2+2CSi+nCO↑。有關(guān)說法正確的是
A.反應(yīng)中CO是還原劑 | B.硅是地殼中含量最高的元素 |
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | D.該化學(xué)方程式中系數(shù)n="1" |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列是一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
① ② ③ ④ ⑤
A.③⑤屬于同種元素的不同種粒子 |
B.①⑤兩種粒子能形成AB2型化合物 |
C.②④兩種元素的化學(xué)性質(zhì)相似 |
D.②④屬于元素周期表中同一縱行的原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的分類錯(cuò)誤的一組是
A.單質(zhì) H2、O2、N2 | B.酸 HCl、H2SO4、NaHCO3 |
C.堿 NaOH、KOH、NH3·H2O | D.鹽 NaCl、NaHCO3、NH4Cl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在“宏觀——微觀——符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是
A.反應(yīng)物中包含兩種化合物 |
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) |
C.該反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成 |
D.參加反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
用分子的觀點(diǎn)對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是
A氧氣被壓縮裝入鋼瓶—分子間有間隔
B破碎的玻璃無法復(fù)原—分子間存在斥力
C聞到路邊怡人的花香—分子不停地運(yùn)動(dòng)
D兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)結(jié)合起來—分子間存在引力
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