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22、小李和小王兩位同學對堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]受熱完全分解后的黑色固體產物的進行探究．
（1）小李根據(jù)堿式碳酸銅的化學式對黑色固體產物做出以下猜想：①可能是炭；可能是氧化銅；③可能是炭和氧化銅的混合物．他作出以上猜想的依據(jù)是
碳和氧化銅都為黑色固體
．
（2）小王根據(jù)炭的化學性質，認為猜③可以排除，理由是
在高溫條件下炭可以還原氧化銅
．
（3）為驗證①、②猜想，他們設計如下實驗方案：向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，振蕩，待完全反應后靜置觀察現(xiàn)象．
若猜想①正確，現(xiàn)象應該是
黑色固體不溶于酸
；
若猜想②正確，現(xiàn)象應該是
黑色固體溶解并形成藍色溶液
．（查閱資料：氧化銅能與硫酸反應，反應后溶液呈藍色）
分析：（1）從堿式碳酸銅的組成元素（Cu、C、O、H）和生成物是黑色固體，可以猜想黑色固體是炭或氧化銅或二者的混合物．
（2）炭和氧化銅在高溫條件下能反應，不能同時存在．
（3）驗證炭和氧化銅時要根據(jù)它們的化學性質，炭和硫酸不反應，氧化銅溶于稀硫酸．
解答：解：（1）根據(jù)堿式碳酸銅的元素組成，炭和氧化銅都為黑色固體可以做出上述猜想．
（2） 在高溫條件下炭可以還原氧化銅，故生成的黑色固體不能是它們的混合物．
（3）為驗證①、②，向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，振蕩，待完全反應后靜置觀察現(xiàn)象．
若黑色固體不溶于酸，那就證明是炭，因為炭和酸不反應；
若黑色固體溶解并形成藍色溶液，證明是氧化銅，因為氧化銅能和酸反應生成藍色的硫酸銅溶液．
故答案：（1）碳和氧化銅都為黑色固體
（2） 在高溫條件下炭可以還原氧化銅
（3） 黑色固體不溶于酸； 黑色固體溶解并形成藍色溶液
點評：堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳，是經常出現(xiàn)在中考題中的一個知識點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

44、小李和小王兩位同學對堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]受熱完全分解后的黑色固體產物的成分進行探究．
（1）小李根據(jù)堿式碳酸銅的化學式對黑色固體產物做出以下猜想：①可能是碳，②可能是氧化銅，③可能是碳和氧化銅的混合物．他做出以上猜想的依據(jù)是
質量守恒定律
；
（2）小王根據(jù)碳的化學性質，認為猜想③可以排除，理由是
碳具有還原性，能將氧化銅還原為銅
；
（3）為驗證①、②猜想，他們設計如下實驗方案：向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，振蕩，待完全反應后靜置觀察現(xiàn)象．若猜想①正確，現(xiàn)象應該是
黑色固體沉淀于試管底部，無現(xiàn)象
；若猜想②正確，現(xiàn)象應該是
黑色固體逐漸消失，溶液逐漸變?yōu)樗{色
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小李和小王兩位同學對孔雀石[Cu2（0H）2C03]受熱完全分解后的產物進行探究．
問題：孔雀石[Cu2（0H）2C03]受熱完全分解后生成了哪些物質？
查閱資料：（1）孔雀石加熱分解后生成了水蒸氣、二氧化碳氣體和一種黑色固體．
（2）無水硫酸銅遇水變成藍色
猜想：小李根據(jù)堿式碳酸銅的化學式對黑色固體產物做出以下猜想：
①可能是碳，②可能是氧化銅，③可能是碳和氧化銅的混合物．
他做出以上猜想的依據(jù)是
化學變化中元素的種類不變，且碳和氧化銅都是黑色的
化學變化中元素的種類不變，且碳和氧化銅都是黑色的

設計實驗：
實驗Ⅰ：按圖進行實驗，證明分解產物中有H2O 和C02
以上裝置的連接順序是：a接
d
d
，
e
e
接
b
b
（填字母編號）
實驗Ⅱ：為驗證猜想，他們設計如下實驗方案：向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，振蕩，待完全反應后靜置觀察現(xiàn)象．
現(xiàn)象和結論：
實驗Ⅰ中：U型管中的無水硫酸銅變成藍色，證明產物中有
H2O（水）
H2O（水）
；澄清石灰水變渾濁，證明產物中有二氧化碳．
實驗Ⅱ中：因為有
試管中溶液變成藍色，黑色固體全部溶解
試管中溶液變成藍色，黑色固體全部溶解
現(xiàn)象，所以猜想②正確．孔雀石受熱分解的化學方程式為
Cu2（0H）2C03
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑
Cu2（0H）2C03
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學 來源：2010-2011學年江蘇省泰州市畢業(yè)生學業(yè)考試化學模擬試卷（七） 題型：實驗探究題

(9分)陳毅元帥功勛卓著，深受我市人民的敬仰。泰山公園南側矗立著陳毅元帥東進的銅像，隨著時間推移，銅像表面有一部分覆蓋著一層綠色固體。小強帶著濃厚的興趣對綠色固體的元素組成進行研究。請你結合下列裝置圖回答問題。

 

 

 

 

 


查閱資料: 金屬銅長時間放置在空氣中，與氧氣等物質發(fā)生復雜的化學反應，形成“銅綠”�？諝庵械獨夂拖∮袣怏w的化學性質穩(wěn)定，常溫下難與其他物質反應．

猜想與假設:經過思考和推理，小強認為“銅綠”的組成元素可能是銅、氧、氫、碳元素。

實驗與結論:小強按實驗設計連接A                     裝置(填裝置代號)，在檢查

裝置氣密性后進行相關實驗。請你幫助小強完成下列實驗報告：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗Ⅰ：將一定量綠色固體裝入反應容器中，進行實驗

①白色無水硫酸銅變藍色

②___________________

③綠色固體變黑色

產物中有___________________

產物中有二氧化碳

寫出檢驗二氧化碳的化學方程式：

____________________________

小李和小王兩位同學對堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱完全分解后的黑色固體的成分進行探究。

(1)小李根據(jù)堿式碳酸銅的化學式對黑色固體產物做出以下猜想：①可能是碳，②可能是氧化銅。③可能是碳和氧化銅的混合物。他做出以上猜想的依據(jù)是           

                                                                 ；

(2)小王根據(jù)碳的化學性質，認為猜想③可以排除，理由是___________________       ；

(3)為驗證①、②猜想，他們設計如下實驗方案：向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，振蕩，待完全反應后靜置觀察現(xiàn)象。若猜想①正確，現(xiàn)象應該是____________________；若猜想②正確，現(xiàn)象應該是__________________．

通過實驗探究得知“銅綠”是由銅、氧、氫、碳四種元素組成。

反思與應用:大多數(shù)金屬的銹蝕與鐵、銅的銹蝕相似，金屬的銹蝕給人類帶來了巨大的損失，請寫出防止金屬銹蝕的一種方法： ____________________．

 

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科目：初中化學 來源：2009年江蘇省泰州市泰興市濟川實驗初中初三化學階段試卷（解析版） 題型：解答題

長期露置在空氣中的銅器表面有一層綠色固體．小強帶著濃厚的興趣對該綠色固體的元素組成進行研究．請你結合下列裝置圖回答問題．

查閱資料：金屬銅長時間放置在空氣中，與氧氣等物質發(fā)生復雜的化學反應，形成“銅綠”．
空氣中氮氣和稀有氣體的化學性質穩(wěn)定，常溫下難與其他物質反應．
猜想與假設：經過思考和推理，小強認為“銅綠”的組成元素可能是銅、氧、氫、碳元素．
實驗與結論：小強按實驗設計連接A→______→______裝置（填裝置代號），在檢查裝置氣密性后進行相關實驗．請你幫助小強完成下列實驗報告：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
實驗Ⅰ：將一定量綠色固體裝入反應容器中，進行實驗①白色無水硫酸銅變藍色產物中有______
②______產物中有二氧化碳
寫出檢驗二氧化碳的化學方程式：
______
③綠色固體變黑色
小李和小王兩位同學對堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]受熱完全分解后的黑色固體的成分進行探究．
（1）小李根據(jù)堿式碳酸銅的化學式對黑色固體產物做出以下猜想：①可能是碳，②可能是氧化銅．③可能是碳和氧化銅的混合物．他做出以上猜想的依據(jù)是______；
（2）小王根據(jù)碳的化學性質，認為猜想③可以排除，理由是______；
（3）為驗證①、②猜想，他們設計如下實驗方案：向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，振蕩，待完全反應后靜置觀察現(xiàn)象．若猜想①正確，現(xiàn)象應該是______；若猜想②正確，現(xiàn)象應該是______．
通過實驗探究得知“銅綠”是由銅、氧、氫、碳四種元素組成．
反思與應用：大多數(shù)金屬的銹蝕與鐵、銅的銹蝕相似，金屬的銹蝕給人類帶來了巨大的損失，請寫出防止金屬銹蝕的一種方法：______．

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