（2011?鐵嶺）我們學習化學的過程中幾次用到了蠟燭．請回答下列問題．
（1）圖A中實驗現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是
二氧化碳的密度比空氣大
二氧化碳的密度比空氣大
；
（2）圖B中蠟燭的作用是
將粉塵點燃
將粉塵點燃
；
（3）圖C中一段時間后蠟燭火焰熄滅的原因是
氧氣不足
氧氣不足
．
分析：（1）根據(jù)A中實驗較低的蠟燭先熄滅說明二氧化碳的密度比空氣大進行解答；
（2）根據(jù)圖B中蠟燭的作用是將粉塵點燃進行解答；
（3）根據(jù)圖C中一段時間后蠟燭火焰熄滅的原因是蠟燭燃燒消耗氧氣進行解答．
解答：解：（1）A中實驗較低的蠟燭先熄滅說明二氧化碳的密度比空氣大；
故填：二氧化碳的密度比空氣大；
（2）圖B中蠟燭的作用是將粉塵點燃；
故填：將粉塵點燃；
（3）圖C中一段時間后蠟燭火焰熄滅的原因是蠟燭燃燒消耗氧氣，會使得燒杯的氧氣不足，所以蠟燭熄滅．
故填：氧氣不足．
點評：本題考查了二氧化碳的性質(zhì)實驗，滅火的原理，掌握基本實驗操作及其注意事項是解答此類試題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

請你閱讀以下三則新聞，然后請你從化學的角度談談化學與生活的關(guān)系
★【新聞背景】南方日報訊：廣東省食品安全委員會公布了2013年抽檢發(fā)現(xiàn)的126批次鎘超標大米，其中確定由湖南廠家生產(chǎn)的多達68批次（多批次散裝米產(chǎn)地不明），涉事廠家來自湖南14個市州中的8個．從今年2月至今，廣東食品安全監(jiān)管部門陸續(xù)曝光部分流入市場的鎘超標大米，來源于湖南益陽、攸縣等地． 鎘及其化合物經(jīng)食物、水和空氣進入人體后產(chǎn)生的毒害作用．早期表現(xiàn)為咽痛、咳嗽、胸悶、氣短、頭暈、惡心、全身酸痛、無力、發(fā)熱等，嚴重時可出現(xiàn)中毒性肺水腫或化學性肺炎，中毒者高度呼吸困難，咯大量泡沫血色痰，可因急性呼吸衰竭而危及生命．
★【新聞背景】2012年2月，江蘇鎮(zhèn)江自來水出現(xiàn)異味，引發(fā)鎮(zhèn)江及位于其下游的南通等地發(fā)生居民搶購瓶裝飲用水現(xiàn)象．經(jīng)初步查明，韓國籍船舶“格洛里亞”號貨輪水下排放管道排出的苯酚是污染水源水引起自來水異味事件的主要原因．
★【新聞背景】2011年11月16日環(huán)保部公開了《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》第二次公開征求意見稿，PM2.5以及臭氧等納入監(jiān)測范圍．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物（可穿過肺泡進入血液）．PM2.5粒徑小，本身富含的有毒有害物質(zhì)可以被血液和人體組織吸收，并伴有Pb、Cd、Cr、V、Ni、Mn、As等有毒元素和多環(huán)芳烴類化合物等強致癌有機物，PM2.5在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大．
從這五則新聞，我們學了化學后，我們?nèi)绾慰创瘜W，學會生活？（答題思想正確的就可以給分）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?鐵嶺）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

請你閱讀以下三則新聞，然后請你從化學的角度談談化學與生活的關(guān)系
★【新聞背景】南方日報訊：廣東省食品安全委員會公布了2013年抽檢發(fā)現(xiàn)的126批次鎘超標大米，其中確定由湖南廠家生產(chǎn)的多達68批次（多批次散裝米產(chǎn)地不明），涉事廠家來自湖南14個市州中的8個．從今年2月至今，廣東食品安全監(jiān)管部門陸續(xù)曝光部分流入市場的鎘超標大米，來源于湖南益陽、攸縣等地． 鎘及其化合物經(jīng)食物、水和空氣進入人體后產(chǎn)生的毒害作用．早期表現(xiàn)為咽痛、咳嗽、胸悶、氣短、頭暈、惡心、全身酸痛、無力、發(fā)熱等，嚴重時可出現(xiàn)中毒性肺水腫或化學性肺炎，中毒者高度呼吸困難，咯大量泡沫血色痰，可因急性呼吸衰竭而危及生命．
★【新聞背景】2012年2月，江蘇鎮(zhèn)江自來水出現(xiàn)異味，引發(fā)鎮(zhèn)江及位于其下游的南通等地發(fā)生居民搶購瓶裝飲用水現(xiàn)象．經(jīng)初步查明，韓國籍船舶“格洛里亞”號貨輪水下排放管道排出的苯酚是污染水源水引起自來水異味事件的主要原因．
★【新聞背景】2011年11月16日環(huán)保部公開了《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》第二次公開征求意見稿，PM2.5以及臭氧等納入監(jiān)測范圍．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物（可穿過肺泡進入血液）．PM2.5粒徑小，本身富含的有毒有害物質(zhì)可以被血液和人體組織吸收，并伴有Pb、Cd、Cr、V、Ni、Mn、As等有毒元素和多環(huán)芳烴類化合物等強致癌有機物，PM2.5在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大．
從這五則新聞，我們學了化學后，我們?nèi)绾慰创瘜W，學會生活？（答題思想正確的就可以給分）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2011年天津市武青區(qū)中考化學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（2011?武清區(qū)一模）復分解反應是我們學過的基本反應類型之一．學習時，應注意將知識進行歸納、總結(jié)，深刻理解復分解反應發(fā)生的條件，形成完整的知識體系．
（1）下面有三個化學反應，請你寫出①反應的化學方程式：
①碳酸鉀溶液與石灰水反應______；
②碳酸鉀和稀鹽酸混合；
③氫氧化鋇與稀硝酸混合．
（2）你想到上述復分解反應為什么能夠發(fā)生嗎？這是因為在這些反應物中含有一些“特殊”的陰、陽離子，它們能相互結(jié)合．如上述①中，實際參加反應的離子是CO32-和Ca2+，而K+和OH-則是“旁觀者”，并沒有參加反應．請你分析上述反應②中實際參加反應的離子是______，上述反應③中實際參加反應的離子是______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案