下圖是在實驗室中用高錳酸鉀制氧氣的裝置圖,請回答有關(guān)問題.

(1)收集氧氣的方法可采用排水法,原因是________,也可采用________法,原因是________.

(2)檢驗氧氣的方法是________.

(3)用排水法收集氧氣的適宜時刻是________.

(4)實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟:

①點燃酒精燈,讓其在試管下方來回移動,使試管均勻受熱;②將高錳酸鉀裝入試管,在管口處塞一團(tuán)棉花;③檢查裝置氣密性;④移去酒精燈,并用燈帽蓋滅;⑤當(dāng)試管內(nèi)空氣排盡后,將導(dǎo)管口插入集氣瓶中;⑥對準(zhǔn)藥品部位加熱;⑦將導(dǎo)管從水槽中取出;⑧用鐵夾把試管固定在鐵架臺上,使管口略向下傾斜.

正確的操作順序是________.(填序號)

(5)在實驗操作時應(yīng)注意:

①試管口略向下傾斜,原因是________.

②收集滿氧氣后,集氣瓶的放置應(yīng)是(  )

A.將集氣瓶從水中提起后,用玻璃片蓋住瓶口,然后使瓶口向上正立桌面上

B.在水下方用玻璃片蓋住集氣瓶口,一起拿出水面,然后正立在桌面上

C.將集氣瓶從水中提起,倒立在桌面上

D.將集氣瓶仍留在水中,使用時再取出

③在管口處塞一團(tuán)棉花的作用是________.

(6)實驗中,若發(fā)生下列情況,其可能的原因是什么?

①收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色________.

②實驗完畢,發(fā)現(xiàn)試管中進(jìn)入水,試管炸裂________.

③收集的氧氣不純________.

答案:
解析:

  (1)氧氣不易溶于水,向上排空氣,氧氣密度大于空氣;

  (2)將一根帶火星的木條伸入瓶中,若木條復(fù)燃,證明是氧氣;

  (3)當(dāng)氣泡連續(xù)均勻地冒出時;

  (4)③②⑧①⑥⑤⑦④;

  (5)①防止冷凝水倒流炸裂試管;②B;③防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;

  (6)①未在試管口堵一團(tuán)棉花;②實驗完畢,先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水中移出;③未檢查裝置氣密性,裝置漏氣;未待氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、(1)水在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用.
①在實驗室里,水除了可以用來刷洗儀器,還可以
作溶劑
(寫出一種用途即可);
②生活中用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用,其應(yīng)用的分離方法在化學(xué)上稱為
過濾

③自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來水.自來水不是純水,若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是
蒸餾

④餐具上的油污用自來水很難洗凈,往水中滴加少量洗滌劑后,就很容易洗凈,因為洗滌劑具有
乳化
功能
(2)氧氣是維持生命活動不可缺少的.
①下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖.從①~⑥中選擇序號填空,消耗氧氣的有
①②④⑤
,產(chǎn)生氧氣的有
③⑥


②下列說法正確的是
D
(填字母序號).
A.空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變;
B.氧氣有百利而無一害;
C.空氣中氧氣的濃度越高越好;
D.氧元素在自然界的存在形式既有單質(zhì),又有化合物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)水在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用.
①在實驗室里,水除了可以用來刷洗儀器,還可以______(寫出一種用途即可);
②生活中用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用,其應(yīng)用的分離方法在化學(xué)上稱為______.
③自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來水.自來水不是純水,若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是______.
④餐具上的油污用自來水很難洗凈,往水中滴加少量洗滌劑后,就很容易洗凈,因為洗滌劑具有______功能
(2)氧氣是維持生命活動不可缺少的.
①下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖.從①~⑥中選擇序號填空,消耗氧氣的有______,產(chǎn)生氧氣的有______.

②下列說法正確的是______(填字母序號).
A.空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變;
B.氧氣有百利而無一害;
C.空氣中氧氣的濃度越高越好;
D.氧元素在自然界的存在形式既有單質(zhì),又有化合物.

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科目:初中化學(xué) 來源:北京模擬題 題型:填空題

(1)水在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用。
①在實驗室里,水除了可以用來刷洗儀器外,還可以______________(寫出一種用途即可)。
②生活中用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用,其應(yīng)用的分離方法在化學(xué)上稱為____。
③自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來水。自來水不是純水,若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是____。
④餐具上的油污用自來水很難洗凈,往水中滴加少量洗滌劑后,就很容易洗凈,因為洗滌劑具有____功能。
(2)氧氣是維持生命活動不可缺少的物質(zhì)。
①下圖是自然界中部分氧的循環(huán)示意圖。
從①一⑥中選擇序號填空,消耗氧氣的有_________,產(chǎn)生氧氣的有___________。
②下列說法正確的是____(填字母序號)。
A.空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變
B.氧氣有百利而無一害
C.空氣中氧氣的濃度越高越好
D.氧元素在自然界的存在形式既有單質(zhì),又有化合物

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年北京市崇文區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

27.(2010?崇文區(qū)二模)(1)水在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用.
①在實驗室里,水除了可以用來刷洗儀器,還可以(寫出一種用途即可);
②生活中用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用,其應(yīng)用的分離方法在化學(xué)上稱為.
③自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來水.自來水不是純水,若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是.
④餐具上的油污用自來水很難洗凈,往水中滴加少量洗滌劑后,就很容易洗凈,因為洗滌劑具有功能
(2)氧氣是維持生命活動不可缺少的.
①下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖.從①~⑥中選擇序號填空,消耗氧氣的有,產(chǎn)生氧氣的有.

②下列說法正確的是(填字母序號).
A.空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變;
B.氧氣有百利而無一害;
C.空氣中氧氣的濃度越高越好;
D.氧元素在自然界的存在形式既有單質(zhì),又有化合物.

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