【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們在學(xué)習(xí)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下圖所示實(shí)驗(yàn):

(實(shí)驗(yàn)記錄)A過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;如圖:若同學(xué)們在滴加碳酸鈉溶液的過程中,先觀察到有氣泡產(chǎn)生,后來又出現(xiàn)沉淀,于是同學(xué)們得出試管中硫酸在A過程時(shí)已被耗盡。你認(rèn)為他們的結(jié)論_____(填是或不是)正確的。理由是_____

(探究活動(dòng))為了科學(xué)處理廢液,同學(xué)們又開始探究濾液C中都含有哪幾種離子。

(提出問題)濾液C中有哪幾種離子?

(猜想與假設(shè))甲同學(xué)猜想:Na、Cl;乙同學(xué)猜想:NaCl、Ba2+;你的猜想:_____(填離子符號);

(設(shè)計(jì)與交流)為了證明究竟是哪一種情況,討論中甲同學(xué)認(rèn)為:可以分別取樣于兩只試管中,然后向其中一只試管中滴加碳酸鈉溶液,若無現(xiàn)象再向另一支試管中加入足量鹽酸即可達(dá)到目的;乙同學(xué)認(rèn)為只用一只潔凈試管,只取一次C中廢液,只加一種足量試劑即可得出結(jié)論!你認(rèn)為這種試劑是_____,理由是_____;

(反思與總結(jié))經(jīng)過同學(xué)們討論分析認(rèn)為,解決問題的渠道和方式方法有很多種,從化學(xué)實(shí)驗(yàn)的角度實(shí)驗(yàn)要本著現(xiàn)象明顯、_____是相對科學(xué)和簡潔的。

【答案】 滴加碳酸鈉溶液的過程中能產(chǎn)生沉淀,說明A過程中氯化鋇有剩余,則硫酸已被耗盡 稀硫酸 鋇離子和硫酸根離子生成硫酸鋇沉淀,氫離子和碳酸根離子生成二氧化碳,冒氣泡 實(shí)驗(yàn)步驟

【解析】

稀硫酸和氯化鋇生成硫酸鋇和鹽酸,稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉。

[實(shí)驗(yàn)記錄]

A過程中發(fā)生反應(yīng)是稀硫酸和氯化鋇生成硫酸鋇和鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;若同學(xué)們在滴加碳酸鈉溶液的過程中,先觀察到有氣泡產(chǎn)生,后來又出現(xiàn)沉淀,出現(xiàn)沉淀是碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,說明A過程中氯化鋇有剩余,則硫酸在A過程時(shí)已被耗盡的結(jié)論是正確的。理由是:滴加碳酸鈉溶液的過程中能產(chǎn)生沉淀,說明A過程中氯化鋇有剩余,則硫酸已被耗盡。

[猜想與假設(shè)]

如果碳酸鈉溶液過量,則含有碳酸根離子,故猜想為

[設(shè)計(jì)與交流]

鋇離子和硫酸根離子生成硫酸鋇沉淀,氫離子和碳酸根離子生成水和二氧化碳,故這種試劑是稀硫酸,理由是鋇離子和硫酸根離子生成硫酸鋇沉淀,氫離子和碳酸根離子生成二氧化碳,冒氣泡。

[反思與總結(jié)]

經(jīng)過同學(xué)們討論分析認(rèn)為,解決問題的渠道和方式方法有很多種,從化學(xué)實(shí)驗(yàn)的角度實(shí)驗(yàn)要本著現(xiàn)象明顯、實(shí)驗(yàn)步驟是相對科學(xué)和簡潔的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧是地殼中含量最多的元素。

(1)氧的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:

①x=________

②氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易________(填“得到”或“失去”)電子。

(2)用化學(xué)用語填空:

①氧離子:___________; ②氧化鎂:____________。

(3)在降溫和加壓的條件下,氧氣由氣體變成液體體積減少。用微粒的觀點(diǎn)解釋:___________

(4)某變化的微觀示意圖如下所示。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:

(1)A集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是______。

(2)B中鐵釘最易生銹的部位是______。(填a或b或c)

(3)C中反應(yīng)一段時(shí)間后后,溶液顏色會(huì)由藍(lán)色變成淺綠色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列各圖中的有關(guān)信息,回答下列問題:

1)儀器b的名稱:_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是_____(填字母)。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,若用G裝置收集CO2氣體,氣體應(yīng)從_____端(填“c”或“d”)進(jìn)入。

4)若用C裝置制取CO2,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____;關(guān)閉開關(guān)后,C中多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是_____(用字母e、f、g對如圖進(jìn)行排序)。

5)某研究小組對H2O2分解的各種催化劑的催化效果進(jìn)行定量對比探究。小組人員選用海藻酸鈉(海藻酸鈉是一種天然高分子物質(zhì),在本實(shí)驗(yàn)中性質(zhì)穩(wěn)定)作為催化劑支架,制備負(fù)載不同催化劑的海藻酸鈉微球,利用數(shù)字化手持技術(shù)展開探究。

(實(shí)驗(yàn)過程)

I、制備五種負(fù)載不同催化劑(MnO2Cr2O3、Fe2O3CuO、S)的海藻酸鈉微球,每個(gè)微球大小相同,且負(fù)載催化劑的質(zhì)量相等。

II、取30粒負(fù)載某種催化劑的海藻酸鈉微球與20mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液,在錐形瓶中迅速混合發(fā)生反應(yīng),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1,采集200s內(nèi)壓強(qiáng)數(shù)據(jù),繪制曲線如圖2。

(實(shí)驗(yàn)分析)

①本實(shí)驗(yàn)中,負(fù)載MnO2的微球顯示了良好的催化效果,圖2中對應(yīng)的曲線是_____(填“a”或“b”);寫出該曲線對應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

a瓶在60秒左右時(shí)壓強(qiáng)突然恢復(fù)到常壓,最可能原因是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2020128日在內(nèi)蒙土默特左旗,村民用無人機(jī)喊話提醒未帶口罩的老奶奶宣傳防疫走紅。在黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)下,全民積極參與抗擊疫情,是中國抗疫取得成功的保證。請回答下列問題:

1)目前復(fù)合材料在無人機(jī)領(lǐng)域已成為主要結(jié)構(gòu)材料,具有密度小、強(qiáng)度高等優(yōu)良性能,下列材料屬于復(fù)合材料的是_____。

A合成橡膠 B鋁合金 C玻璃鋼

2)無人機(jī)的部分軸承使用了青銅,主要應(yīng)用了青銅的_____的性能。

A密度大、光澤好 B強(qiáng)度高、耐磨 C不耐腐蝕但熔點(diǎn)低

3)無人機(jī)通過機(jī)載鋰電池供電,則在無人機(jī)飛行時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是_____機(jī)械能。

4)無人機(jī)的電機(jī)中使用了永磁體——釹鐵硼,其中的硼元素是同學(xué)們比較熟悉的一種元素,例如可涂抹硼酸(H3BO3)來減輕堿液對人皮膚的傷害。在高溫下,硼與水蒸氣作用生成硼酸和氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,生成物中硼元素的化合價(jià)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)大米是入們?nèi)粘5闹魇持,它為入體提供的主要營養(yǎng)素是_____。

2)“加碘鹽”含有碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀中碘的化合價(jià)是_____。

3)打開盛有白醋的瓶蓋時(shí),很快就聞到了酸味。請從微觀角度解釋_____

4)丙酸鈉(C3H5O2Na)是常用的食品防腐劑,丙酸鈉中C、O元素質(zhì)量比為_____

5)生石灰常用作食品干燥劑,其原理_____(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖提供的信息,下列說法不正確的是

A.①的原子中的質(zhì)子數(shù)是115

B.③④屬于同種元素

C.②③都屬于陰離子

D.②③按 12 個(gè)數(shù)比構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( )

A. t1℃時(shí)將等質(zhì)量的乙、丙溶于水中,分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量:乙=丙

B. t1℃時(shí)甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 要將接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤,可以采用降溫或蒸發(fā)的方法

D. t3℃時(shí),將三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后,析出溶質(zhì)的質(zhì)量順序:甲>丙>乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】山西民俗文化豐富多彩,博大精深,時(shí)而厚重,時(shí)而婉約,各成一體。

(1)民歌:《夸土產(chǎn)》熱情謳歌了山西各地為人們交口稱贊的土特產(chǎn)品:平遙的牛肉太谷的餅,清徐的葡萄甜格盈盈……”,歌詞中提到的牛肉中富含的營養(yǎng)素是________。

(2)燒旺火:大同每逢除夕晚上,家家戶戶都要在門前用大塊煤炭壘成一個(gè)塔狀并點(diǎn)燃,名曰旺火,以圖吉利,祝賀全年興旺之意,但煤炭燃燒會(huì)產(chǎn)生空氣污染物________(寫兩個(gè)即可)

(3)社火:山西民間社火由來已久,圖中社火表演者所穿服裝的材質(zhì)為滌綸,生活中鑒別滌綸與羊毛常用的方法是________。

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同步練習(xí)冊答案