下列對(duì)分子、原子與離子的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A、原子是最小的粒子，不可再分B、離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)C、“花香四溢”是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)D、固體難壓縮，說明固體分子間無(wú)間隔
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng) 事    實(shí) 解    釋
A 用乙烯合成聚乙烯塑料 分子之間有間隔
B 氧氣助燃 氫氣可燃 不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同
C 游客走近梨園時(shí)，迎面撲來梨花香 分子不斷運(yùn)動(dòng)
D 氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電 溶液中存在自由移動(dòng)的Na+和OH-
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子、原子的相關(guān)知識(shí)解釋中正確的是（　�。�
A、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的原子不同B、水結(jié)成冰，體積發(fā)生變化，說明水分子的大小發(fā)生了變化C、氧氣需加壓后貯存鋼瓶中，說明氧分子間有間隙D、雙氧水分解能生成氧氣，說明雙氧水分子中含有氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（　�。�
選項(xiàng) 事　實(shí) 解　釋
A 液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃 同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同
B 壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起 球內(nèi)的氣體分子個(gè)數(shù)增多
C 汽油揮發(fā) 構(gòu)成汽油的分子分解了
D 水結(jié)成冰 水分子的體積變大了
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、自然界中所有元素的原子都由質(zhì)子和中子構(gòu)成B、混合物一定由兩種或兩種以上的元素組成C、一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成D、氣體升溫時(shí)體積膨脹，其原因是加熱過程中每個(gè)氣體分子的體積都增大了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、原子由原子核和電子構(gòu)成B、水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持C、干冰中的分子間有間隙D、元素的化學(xué)性質(zhì)由質(zhì)子數(shù)決定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素是組成世界萬(wàn)物的基本成分，下列關(guān)于元素的說法不正確的是（　�。�
A、氯原子和氯離子都屬于氯元素B、合金中一定含有金屬元素C、人體缺鐵元素會(huì)引起貧血D、碳和碘元素都是人體不可缺少的微量元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧元素和氫元素不是同一種元素的本質(zhì)原因是（　�。�
A、質(zhì)子數(shù)不同B、電子數(shù)不同C、中子數(shù)不同D、最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

不法商家在黃金中摻入了銥損害了消費(fèi)者的利益，由圖中信息可知，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、銥的原子序數(shù)是77B、銥的相對(duì)原子質(zhì)量是192.2C、銥的質(zhì)子數(shù)是77D、銥的原子核外有192個(gè)電子

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同步練習(xí)冊(cè)答案