(10福建南安18.)(7分)2010年3月22日世界水日之主題——關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用。請(qǐng)根據(jù)下列提示回答問題:

(1)請(qǐng)列舉水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途                  ;

(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用            的方法降低它的硬度;

(3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是                  ;

(4)當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí),水資源受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用。下列各項(xiàng)與水的凈化過程無關(guān)的是            (填標(biāo)號(hào)).

A.吸附            B.消毒            C.電解         D.過濾

 

(1)洗滌儀器(或溶解等)                                    (1分)

(2)加熱煮沸                                          。2分)

   (3)節(jié)約水資源                                           (2分)

   (4)C                                                (2分)

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(10福建南安21.)(18分)實(shí)驗(yàn)盒中有5種沒有標(biāo)簽的溶液,老師讓實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)鑒別這些溶液。
 [調(diào)查研究]
、賹(shí)驗(yàn)盒中記錄單上登記的5種溶液是:Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2、NaOH和稀鹽酸,其中有顏色的是                  溶液;

、诓殚嗁Y料:無色有刺激性氣味的氯化氫氣體溶于水得到鹽酸;
、垩芯糠绞剑簭4種無色溶液中任意取出3種為一組進(jìn)行鑒別。
。厶岢黾僭O(shè)] 同學(xué)們從4種無色溶液中取出3種,貼上A、B、C標(biāo)簽,并且假設(shè)這一組溶液可能是Na2CO3、Ca(OH)2和NaOH。
。蹖(shí)驗(yàn)探究] 同學(xué)們按以下步驟進(jìn)行鑒別:
  第一步 取3支試管,分別加入少量的A、B、C溶液,然后依次加入少量鹽酸,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:C是                   溶液。
  第二步 依據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中夾持固定裝置已略去。從長(zhǎng)頸漏斗加入鹽酸,可以觀察到C溶液中氣泡產(chǎn)生,A溶液中有白色沉淀生成,B溶液無明顯變化。
實(shí)驗(yàn)解釋:
①A溶液中產(chǎn)生的白色沉淀是         (寫出化學(xué)式),
則A是         溶液。
②寫出C溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                   。
第三步 取少量B溶液倒入蒸發(fā)皿,加熱,聞到有刺激性氣味,
停止加熱。
  實(shí)驗(yàn)結(jié)論:B是              溶液。
 經(jīng)過上述三步實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為最后一種溶液是            溶液。
。蹖(shí)驗(yàn)反思]老師提出:鑒別出C溶液后,不需外加試劑,就可以簡(jiǎn)便地鑒別出A、B溶液。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
取A、B兩溶液分別于兩支試管中,各滴加C溶液
                      
該溶液是A 溶液
                    
該溶液是B溶液
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(10福建南安18.)(7分)2010年3月22日世界水日之主題——關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用。請(qǐng)根據(jù)下列提示回答問題:
(1)請(qǐng)列舉水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途                  ;
(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用           的方法降低它的硬度;
(3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是                 ;
(4)當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí),水資源受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用。下列各項(xiàng)與水的凈化過程無關(guān)的是           (填標(biāo)號(hào)).
A.吸附B.消毒C.電解D.過濾

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)6 水資源的利用及保護(hù) 題型:填空題

(10福建南安18.)(7分)2010年3月22日世界水日之主題——關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用。請(qǐng)根據(jù)下列提示回答問題:
(1)請(qǐng)列舉水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途                  ;
(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用           的方法降低它的硬度;
(3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是                 ;
(4)當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí),水資源受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用。下列各項(xiàng)與水的凈化過程無關(guān)的是           (填標(biāo)號(hào)).

A.吸附B.消毒C.電解D.過濾

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國(guó)中考真題專題匯編專題五 探究題(四) 題型:探究題

(10福建南安21.)(18分)實(shí)驗(yàn)盒中有5種沒有標(biāo)簽的溶液,老師讓實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)鑒別這些溶液。
。壅{(diào)查研究]
 ①實(shí)驗(yàn)盒中記錄單上登記的5種溶液是:Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2、NaOH和稀鹽酸,其中有顏色的是                  溶液;

、诓殚嗁Y料:無色有刺激性氣味的氯化氫氣體溶于水得到鹽酸;
、垩芯糠绞剑簭4種無色溶液中任意取出3種為一組進(jìn)行鑒別。
。厶岢黾僭O(shè)] 同學(xué)們從4種無色溶液中取出3種,貼上A、B、C標(biāo)簽,并且假設(shè)這一組溶液可能是Na2CO3、Ca(OH)2和NaOH。
。蹖(shí)驗(yàn)探究] 同學(xué)們按以下步驟進(jìn)行鑒別:
  第一步 取3支試管,分別加入少量的A、B、C溶液,然后依次加入少量鹽酸,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:C是                   溶液。
  第二步 依據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中夾持固定裝置已略去。從長(zhǎng)頸漏斗加入鹽酸,可以觀察到C溶液中氣泡產(chǎn)生,A溶液中有白色沉淀生成,B溶液無明顯變化。
實(shí)驗(yàn)解釋:
①A溶液中產(chǎn)生的白色沉淀是         (寫出化學(xué)式),
則A是         溶液。
②寫出C溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                   
第三步 取少量B溶液倒入蒸發(fā)皿,加熱,聞到有刺激性氣味,
停止加熱。
  實(shí)驗(yàn)結(jié)論:B是              溶液。
 經(jīng)過上述三步實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為最后一種溶液是            溶液。
 [實(shí)驗(yàn)反思]老師提出:鑒別出C溶液后,不需外加試劑,就可以簡(jiǎn)便地鑒別出A、B溶液。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
取A、B兩溶液分別于兩支試管中,各滴加C溶液
                      
該溶液是A 溶液
                    
該溶液是B溶液
 

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