狀態(tài) | 措施 | |
A | X為飽和溶液,Y為不飽和溶液 | 給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
B | X為不飽和溶液,Y為飽和溶液 | 向X溶液加入固體X至有晶體殘留 |
C | X、Y都是飽和溶液. | --------------- |
D | X、Y都是不飽和溶液. | 把X溶液溫度降低至t1℃,給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
5、右圖為固體物質(zhì)X、Y的溶解度曲線.在溫度為t2℃時分別把質(zhì)量為a g的X、Y放入100g水中,下表為對溶液狀態(tài)的判斷以及使不飽和溶液達(dá)到飽和采取的措施.其中正確的是( 。
|
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖為固體物質(zhì)X、Y的溶解度曲線。在溫度為t2℃時分別把質(zhì)量為a g的X、Y放入100 g水中,下表為對溶液狀態(tài)的判斷以及使不飽和溶液達(dá)到飽和采取的措施。其中正確的是
狀態(tài) | 措施 | |
A | X為飽和溶液,Y為不飽和溶液 | 給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
B | X為不飽和溶液,Y為飽和溶液 | 向X溶液加入固體X至有晶體殘留 |
C | X、Y都是飽和溶液。 | |
D | X、Y都是不飽和溶液。 | 把X溶液溫度降低至t1℃,給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013年上海市長寧區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題
狀態(tài) | 措施 | |
A | X為飽和溶液,Y為不飽和溶液 | 給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
B | X為不飽和溶液,Y為飽和溶液 | 向X溶液加入固體X至有晶體殘留 |
C | X、Y都是飽和溶液. | --------------- |
D | X、Y都是不飽和溶液. | 把X溶液溫度降低至t1℃,給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2012年江蘇省蘇州市昆山市張浦中學(xué)中考化學(xué)一模試卷 (解析版) 題型:選擇題
狀態(tài) | 措施 | |
A | X為飽和溶液,Y為不飽和溶液 | 給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
B | X為不飽和溶液,Y為飽和溶液 | 向X溶液加入固體X至有晶體殘留 |
C | X、Y都是飽和溶液. | --------------- |
D | X、Y都是不飽和溶液. | 把X溶液溫度降低至t1℃,給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com