某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖為:、代表不同原子),關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是


  1. A.
    涉及到五種物質(zhì)
  2. B.
    分子的種類不變
  3. C.
    屬于復(fù)分解反應(yīng)
  4. D.
    原子的種類不變
D
分析:觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成,分析物質(zhì)的種類,根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的變化,分析微粒的變化、反應(yīng)的基本類型等.
解答:A、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,該反應(yīng)涉及到三種物質(zhì),故A錯誤;
B、在該反應(yīng)分子的種類發(fā)生了改變,故B錯誤;
C、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故C錯誤;
D、在該反應(yīng)中原子的種類不變,故D正確.
故選D.
點評:該題不僅考查了學(xué)生對化學(xué)知識的掌握情況,還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力,從多方面考查了學(xué)生的綜合能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,圖中“精英家教網(wǎng)”表示氧原子,“精英家教網(wǎng)”表示氫原子,據(jù)圖回答:
精英家教網(wǎng)
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)該示意圖說明了化學(xué)變化前后
 
(填:“元素”、“原子”、“分子”)的種類和個數(shù)都不發(fā)生變化.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,圖中“”表示氧原子,“”表示氫原子,據(jù)圖回答:

該示意圖說明了化學(xué)變化前后
原子
的種類和個數(shù)都不發(fā)生變化.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意如圖(其中“”和“”分別表示兩種不同的原子).對如圖反應(yīng)下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?福建)某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意如圖(圖大小圓圈表示不同的原子).能用該圖表示的反應(yīng)是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意如下,用“○”和“●”分別表示不同元素的原子.則下列說法正確的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)涉及到五種物質(zhì)B、反應(yīng)物可能是氧化物C、反應(yīng)中無元素化合價的改變D、反應(yīng)前后原子總數(shù)不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案