（2012?義烏市）現(xiàn)有下列四組溶液：
①KNO3、NaCl、NaOH、H2SO4；     ②Na2CO3、HCl、石蕊試液、KOH；
③NaOH、H2SO4、NaCl、酚酞試液； ④K2CO3、H2SO4、Cu（NO3）2、BaCl2．
（1）上述四組溶液中都含有Cl-，實(shí)驗(yàn)室鑒定Cl-用           （填試劑名稱或化學(xué)式）；
（2）不用其它試劑就可以把組內(nèi)四種溶液區(qū)分開(kāi)來(lái)的是哪幾組？         （用序號(hào)表示）．
（1）AgNO3溶液；（2）②④；
（1）實(shí)驗(yàn)室對(duì)溶液中氯離子的檢驗(yàn)方法是：加入硝酸酸化的硝酸銀溶液，如果由白色沉淀生成則可判斷原溶液中存在氯離子；故填：AgNO3溶液；（2）①組內(nèi)相互反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，故不可區(qū)分；②組內(nèi)，石蕊試液呈紫色，首先被鑒別出來(lái)，然后把石蕊試液向其他三種物質(zhì)中滴加，變紅的是氫氧化鉀和碳酸鈉，變藍(lán)色的為氯化氫，然后用鑒別出來(lái)的氯化氫向氫氧化鉀和碳酸鈉中滴加，有氣體生成的為碳酸鈉，故不加其他試劑即可被鑒別出來(lái)；③四種物質(zhì)相互滴加，變紅色的為氫氧化鈉和酚酞，無(wú)色的為硫酸和氯化鈉，然后再無(wú)法鑒別，故不加試劑無(wú)法區(qū)分本組溶液；④首先根據(jù)顏色鑒別出硝酸銅，然后用硝酸銅向其他三種溶液中滴加，無(wú)沉淀的為硫酸和氯化鋇，有沉淀生成的為碳酸鉀；然后用碳酸鉀向硫酸和氯化鋇中滴加，有氣體生成的是硫酸，有沉淀生成的是氯化鋇，故不加其它試劑就可鑒別．故填②④
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

有一包固體粉末，可能由CaCO3、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、BaCl2中的一種或幾種組成。為確定其組成，化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：
(1)將固體粉末加入足量水中，充分?jǐn)嚢璧玫桨咨恋�，上層清液為無(wú)色。由此判斷，該粉末中一定不含有__________；
(2)若向上述白色沉淀中滴加足量稀硝酸，沉淀部分溶解。由不溶解的沉淀可判斷出，該粉末中一定含有_______；寫(xiě)出沉淀部分溶解可能發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式_______________。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出，此固體粉末的組成可能有哪幾種情況(每種情況用化學(xué)式表示，可不填滿)：
______________ ； _______________；_______________；___________________。                                                                                                    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2012?紹興）小敏設(shè)計(jì)了一個(gè)從空氣中分離二氧化碳的操作方案，其基本流程如圖所示（部分條件未標(biāo)出）．

（1）寫(xiě)出流程中生成碳酸鈣和氫氧化鈉的化學(xué)方程式　                　．
（2）整個(gè)流程中，除水外，還有二種可以循環(huán)利用的物質(zhì)是　 　（寫(xiě)化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種，兩圓相交部分（a、b、c、d）表示物質(zhì)間反應(yīng)的有關(guān)內(nèi)容。下列說(shuō)法中不正確的是
A．X可能是AgCl
B．b處冒氣泡，形成淺綠色溶液
C．c處生成白色沉淀
D．d處發(fā)生的屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2012?連云港）初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．已知常溫下B、C為氣體，且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料；D、F均為無(wú)色液體，都由兩種相同的元素組成，且分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2：1和1：1；E為黑色固體，與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）．下列有關(guān)判斷正確的是（   ）

A．E轉(zhuǎn)變?yōu)锽一定是置換反應(yīng)B．A不一定是含CO32﹣或HCO3﹣的鹽C．D、F中相同元素的化合價(jià)一定相同D．除去B中混有的少量C，可以將混合氣體通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(6分)海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源。海水曬鹽后，以其母液(鹵水)和貝殼為原料，還可生產(chǎn)具有特殊用途的材料——納米氧化鎂，其簡(jiǎn)要流程如下：

(1)海水曬鹽是_____________(填“物理”或“化學(xué)”)變化，包含蒸發(fā)、_________等過(guò)程。(2)寫(xiě)出食鹽的一種用途：____________。(3)A步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。(4)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行a操作時(shí)，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中A處反應(yīng)的化學(xué)方程式是：                                 ,C處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________，D處的現(xiàn)象為                    .

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（4分）近年來(lái)有人提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣，該方法的流程如下：
 
(1) 上圖中從海水最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過(guò)程屬于              (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(2) 圖中反應(yīng)①、③、④屬于化合反應(yīng)的是                (填序號(hào))。
(3) 反應(yīng)①的化學(xué)方程式為                                                。
(4) 反應(yīng)④的化學(xué)方程式為                                                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法（括號(hào)內(nèi)是方法），錯(cuò)誤的是
A．面粉和蘇打（加水振蕩）
B．白酒和白醋（觀察顏色）
C．熱塑性塑料和熱固性塑料（加熱、冷卻，看狀態(tài)變化）
D．棉織衫和羊毛衫（抽絲灼燒，聞氣味）

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同步練習(xí)冊(cè)答案