1、下列對水的認識中，錯誤的是（　　）
分析：根據(jù)水資源的現(xiàn)狀和我國水資源在全世界的排名來回答本題．
解答：解：A、水資源雖然很豐富，淡淡水資源還不到總水量的1%，所以說水并不是取之不盡，用之不竭的天然資源，A說法正確；
B、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活中都需要大量的水，所以水是人類寶貴的自然資源，應(yīng)當珍惜它，B說法正確；
C、由于淡水資源缺乏，所以水資源的不足，將會成為一個深刻的社會危機；
D、我國水資源總量28000多億立方米，居世界第6位，但人均水資源占有量只有2300立方米，約為世界人均水平的1/4．干旱缺水成為我國尤其是北方地區(qū)的主要自然災(zāi)害．所以我國水資源十分豐富，人均占有量居世界各國之首，是錯誤的．
故選D．
點評：地球上水的面積雖然含量多，但淡水量太少，所以水并不是取之不盡，用之不竭的．
練習冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分，也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分，從微觀視角認識和考察物質(zhì)世界是學(xué)習化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法．
請從“構(gòu)成物質(zhì)微粒”的角度對下列物質(zhì)進行分類：氫氣、金剛石、氯化鎂、水、鋁、氯化鈉、鐵、二氧化碳、碳酸鈉．
①由原子構(gòu)成的物質(zhì)：
金剛石、鋁、鐵
金剛石、鋁、鐵
；
②
由分子構(gòu)成的物質(zhì)：氫氣、水、二氧化碳
由分子構(gòu)成的物質(zhì)：氫氣、水、二氧化碳
；
③
由離子構(gòu)成的物質(zhì)：氯化鎂、氯化鈉、碳酸鈉（每空只要有一種物質(zhì)錯填就不得分）
由離子構(gòu)成的物質(zhì)：氯化鎂、氯化鈉、碳酸鈉（每空只要有一種物質(zhì)錯填就不得分）
．

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