(2013?黃石模擬)某化學(xué)興趣小組圍繞“從廢銅電纜等含銅廢料中回收銅”提出了一套回收方案:

(1)①、③兩個(gè)步驟中有關(guān)的主要反應(yīng)的方程式分別是:①
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
;③
Fe+CuSO4 ═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4 ═FeSO4+Cu

(2)②中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)

(3)在③“加鐵屑”這一步時(shí),應(yīng)該加入略過(guò)量的鐵屑.鑒定最后得到的紅色粉末中含有鐵屑的方法是:
取少量紅色粉末樣品,用磁鐵靠近粉末,磁鐵能吸上固體粉末則證明樣品中含有鐵屑
取少量紅色粉末樣品,用磁鐵靠近粉末,磁鐵能吸上固體粉末則證明樣品中含有鐵屑

(4)銅電纜的絕緣皮屬于
有機(jī)合成
有機(jī)合成
材料,該回收方案中對(duì)環(huán)境影響最大的是第
步.
分析:(1)根據(jù)銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,加入鐵宵后濾液中存在硫酸銅,根據(jù)鐵與硫酸銅反應(yīng)寫(xiě)出方程式;(2)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)判斷;(3)根據(jù)鐵與酸反應(yīng),銅不能與酸反應(yīng)考慮;(4)根據(jù)銅電纜的絕緣皮屬于塑料制品考慮,回收方案中對(duì)環(huán)境影響最大的是對(duì)空氣污染最大的.
解答:解:(1)銅在空氣中灼燒生成黑色固體氧化銅,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色硫酸銅,與鐵屑反應(yīng)置換出銅,所以反應(yīng)方程式為:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO; Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(2)②發(fā)生的反應(yīng)是氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,兩種化合物相互交換成生成兩種新的化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng);
(3)加入略過(guò)量的鐵屑,是將硫酸銅全部置換出來(lái);如果鐵過(guò)量,會(huì)混在紅色粉末中,可以加入適量的酸除去剩余的鐵屑,由于磁鐵能吸引鐵,而不能吸引銅,所以鑒定最后得到的紅色粉末中含有鐵屑的方法是:取少量紅色粉末樣品,用磁鐵靠近粉末,磁鐵能吸上固體粉末則證明樣品中含有鐵屑;
(4)銅電纜的絕緣皮屬于塑料制品,屬于有機(jī)合成材料;回收方案中對(duì)環(huán)境影響最大的是對(duì)空氣污染最大的,即第①步,在空氣中灼燒銅,會(huì)產(chǎn)生部分污染性物質(zhì),污染了實(shí)驗(yàn)室環(huán)境.
故答案為:(1)2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO;Fe+CuSO4 ═FeSO4+Cu;(2)復(fù)分解反應(yīng);(3)取少量紅色粉末樣品,用磁鐵靠近粉末,磁鐵能吸上固體粉末則證明樣品中含有鐵屑;(4)有機(jī)合成;①.
點(diǎn)評(píng):本題考查通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,綜合利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析解題的能力,要知道回收銅的方法:先把銅變成氧化銅,在用酸將其反應(yīng)成銅的鹽溶液,再利用鐵將銅置換出來(lái).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?黃石模擬)鑒別下列各組物質(zhì),所用試劑不正確的是( 。?
待鑒別的物質(zhì) 鑒別試劑
A 稀鹽酸和稀硫酸 BaCl2溶液
B 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
C 氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液 酚酞試液
D 氧氣、二氧化碳、氮?dú)?/TD> 燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?黃石模擬)(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)水分子
2H2O
2H2O

②3個(gè)碳酸根離子
3CO32-
3CO32-
;
③硝酸
HNO3
HNO3
;
(2)如圖是A、B兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解曲線,據(jù)此回答以下問(wèn)題:
①t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為
25
25
g;
②a點(diǎn)的含義是
t2℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相同
t2℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相同
;
③從A、B的混合物中分離A物質(zhì),一般采用
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
 的方法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?黃石模擬)俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形.下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)畫(huà)出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖
,化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易
得到
得到
(填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(2)表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是
Na2O
Na2O
(填化學(xué)式);請(qǐng)標(biāo)出該化合物中金屬元素的化合價(jià)
+1
Na2O
+1
Na2O

(3)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是
最外層電子數(shù)隨著原子序數(shù)的遞增逐漸從1增加到8
最外層電子數(shù)隨著原子序數(shù)的遞增逐漸從1增加到8

(4)F2與HCl可以發(fā)生置換反應(yīng),生成兩種雙原子分子的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
F2 +2HCl=Cl2 +2HF
F2 +2HCl=Cl2 +2HF

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?黃石模擬)有合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破,下列含有合成材料的一組是( 。
①家用保鮮袋  ②不銹鋼  ③淀粉  ④化纖布料  ⑤汽車(chē)輪胎.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?黃石模擬)下列基本操作正確的是( 。

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