由于MnO2能作H2O2溶液分解的催化劑,某;瘜W(xué)興趣小組想探究其他一些金屬氧化物是否也可以作H2O2溶液分解的催化劑?請你參與他們的探究過程.
(1)[猜想]:Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑.
(2)[實驗驗證]:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
實驗一 將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中 木條不復(fù)燃 ______
實驗二 ______ 木條復(fù)燃 Al2O3能加快H2O2溶液的分解速率
(3)[結(jié)論]:故Al2O3能作H2O2溶液分解的催化劑.
(4)[討論與反思]:有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個實驗,不能完全證明Al2O3在H2O2溶液分解中起了催化作用.還應(yīng)補充一個上述反應(yīng)前后Al2O3質(zhì)量是否改變的探究實驗.
實驗三:①準(zhǔn)確稱量Al2O3(少量)的質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應(yīng)結(jié)束后,將實驗二試管里的物質(zhì)進(jìn)行:______;④______.
(5)有同學(xué)認(rèn)為,即使實驗三中Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,要證明猜想.上述三個實驗還不足夠,仍需要再探究Al2O3的______.
(3)[實驗驗證]
通過實驗一探究Al2O3對過氧化氫分解速率的影響.實驗1的步驟是:將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中,帶火星的木條不復(fù)燃,可見常溫下過氧化氫分解速率很慢.然后在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,帶火星的木條復(fù)燃,可見,Al2O3能加快過氧化氫的分解速率.但不能說Al2O3就是過氧化氫的催化劑.
實驗三:通過實驗前后兩次稱量,可知實驗三是探究Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變.將實驗二反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾可得到Al2O3,必須經(jīng)過洗滌、烘干后才稱量,減少實驗數(shù)據(jù)的誤差.
最后,還必須在增加一個實驗:探究Al2O3的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)后是否改變.只有Al2O3具備既能改變化學(xué)反應(yīng)速率,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后又保持不變,才能作為過氧化氫分解的催化劑.
故答案是:(3)
 (2)[實驗驗證]:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
實驗一 常溫下過氧化氫不分解或分解很少
實驗二 裝有少量Al2O3的試管中加入H2O2溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中
實驗三:過濾、洗滌、干燥、稱量;④對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量.
(5)化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、由于MnO2能作H2O2溶液分解的催化劑,某校化學(xué)興趣小組想探究其他一些金屬氧化物是否也可以作H2O2溶液分解的催化劑?請你參與他們的探究過程.
(1)[猜想]:Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑.
(2)[實驗驗證]:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
實驗一 將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中 木條不復(fù)燃
常溫下過氧化氫不分解或分解很少
實驗二
裝有少量Al2O3的試管中加入H2O2溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中
木條復(fù)燃 Al2O3能加快H2O2溶液的分解速率
(3)[結(jié)論]:故Al2O3能作H2O2溶液分解的催化劑.
(4)[討論與反思]:有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個實驗,不能完全證明Al2O3在H2O2溶液分解中起了催化作用.還應(yīng)補充一個上述反應(yīng)前后Al2O3質(zhì)量是否改變的探究實驗.
實驗三:①準(zhǔn)確稱量Al2O3(少量)的質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應(yīng)結(jié)束后,將實驗二試管里的物質(zhì)進(jìn)行:
過濾、洗滌、干燥、稱量
;④
對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量

(5)有同學(xué)認(rèn)為,即使實驗三中Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,要證明猜想.上述三個實驗還不足夠,仍需要再探究Al2O3
化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

由于MnO2和CuSO4溶液都能作H2O2溶液分解的催化劑,某;瘜W(xué)興趣小組想探究其他一些金屬氧化物和鹽溶液是否也可以作H2O2溶液分解的催化劑?請你參與他們的探究過程.
(1)[小華的猜想]:Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑.
[小明的猜想]:FeCl3溶液能作過氧化氫分解的催化劑.
(2)[實驗驗證]:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
小華的實驗 將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中 木條不復(fù)燃
常溫下過氧化氫分解速率很慢
常溫下過氧化氫分解速率很慢
裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3
裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3

然后將帶火星的木條伸入試管中
然后將帶火星的木條伸入試管中
木條復(fù)燃 Al2O3能加快H2O2溶液的分解速率
小明的實驗 在一支試管中加入H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管.
迅速產(chǎn)生大量氣泡
迅速產(chǎn)生大量氣泡

帶火星的木條復(fù)燃
帶火星的木條復(fù)燃
FeCl3溶液加快H2O2溶液的分解速率
(3)[結(jié)論]:故Al2O3、FeCl3溶液能作H2O2溶液分解的催化劑.
(4)[反思1]:有的同學(xué)認(rèn)為小華的實驗,不能完全證明Al2O3在H2O2溶液分解中起了催化作用.還應(yīng)補充再探究Al2O3
質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)也沒有發(fā)生改變
質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)也沒有發(fā)生改變

[反思2]:已知FeCl3在水中可解離出Fe3+和Cl-,同學(xué)們提出以下猜想:
甲同學(xué)的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;
乙同學(xué)的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;
丙同學(xué)的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-;
你認(rèn)為最不可能的是
 同學(xué)的猜想,理由是
過氧化氫溶液中有水
過氧化氫溶液中有水

(5)同學(xué)們對余下的兩個猜想,用實驗進(jìn)行了探究.請你仔細(xì)分析后填表:
       實驗過程 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
向盛有5ml5%的H2O2溶液的試管中加入少量
的HCl,并把帶火星的木條伸入試管.
無明顯現(xiàn)象
Cl-不能催化分解H2O2
Cl-不能催化分解H2O2
向盛有5ml5%的H2O2溶液的試管中加入少量
Fe(NO33溶液
Fe(NO33溶液
,并把帶火星的木條伸入試管.
試管中有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃
試管中有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃
起催化作用的是Fe3+
起催化作用的是Fe3+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

由于MnO2能作H2O2溶液分解的催化劑,某校化學(xué)興趣小組想探究其他一些金屬氧化物是否也可以作H2O2溶液分解的催化劑?請你參與他們的探究過程.
(1)[猜想]:Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑.
(2)[實驗驗證]:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗一將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中木條不復(fù)燃______
實驗二______木條復(fù)燃Al2O3能加快H2O2溶液的分解速率
(3)[結(jié)論]:故Al2O3能作H2O2溶液分解的催化劑.
(4)[討論與反思]:有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個實驗,不能完全證明Al2O3在H2O2溶液分解中起了催化作用.還應(yīng)補充一個上述反應(yīng)前后Al2O3質(zhì)量是否改變的探究實驗.
實驗三:①準(zhǔn)確稱量Al2O3(少量)的質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應(yīng)結(jié)束后,將實驗二試管里的物質(zhì)進(jìn)行:______;④______.
(5)有同學(xué)認(rèn)為,即使實驗三中Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,要證明猜想.上述三個實驗還不足夠,仍需要再探究Al2O3的______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年第十七屆“天原杯”全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悾ㄖ猩绞校┏踬愒囶}(解析版) 題型:填空題

由于MnO2能作H2O2溶液分解的催化劑,某;瘜W(xué)興趣小組想探究其他一些金屬氧化物是否也可以作H2O2溶液分解的催化劑?請你參與他們的探究過程.
(1)[猜想]:Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑.
(2)[實驗驗證]:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗一將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中木條不復(fù)燃   
實驗二    木條復(fù)燃Al2O3能加快H2O2溶液的分解速率
(3)[結(jié)論]:故Al2O3能作H2O2溶液分解的催化劑.
(4)[討論與反思]:有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個實驗,不能完全證明Al2O3在H2O2溶液分解中起了催化作用.還應(yīng)補充一個上述反應(yīng)前后Al2O3質(zhì)量是否改變的探究實驗.
實驗三:①準(zhǔn)確稱量Al2O3(少量)的質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應(yīng)結(jié)束后,將實驗二試管里的物質(zhì)進(jìn)行:    ;④   
(5)有同學(xué)認(rèn)為,即使實驗三中Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,要證明猜想.上述三個實驗還不足夠,仍需要再探究Al2O3   

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