以保護(hù)環(huán)境和垃圾資源化為目的,將城市生活垃圾進(jìn)行分類(lèi),下列垃圾屬于同類(lèi)物質(zhì)的是(    )
A.廢電池、易拉罐B.廢銅爛鐵、塑料袋
C.廢舊報(bào)紙、硬紙板D.一次性塑料飯盒、空啤酒瓶
C
:A、廢電池、易拉罐不屬于同類(lèi)物質(zhì).
B、廢銅爛鐵屬于金屬材料、塑料袋屬于有機(jī)材料.
C、廢舊報(bào)紙、硬紙板屬于同類(lèi)物質(zhì).
D、一次性塑料飯盒屬于有機(jī)物材料、空啤酒瓶屬于無(wú)機(jī)材料.
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)為了研究影響鐵生銹的因素,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
燒瓶號(hào)
時(shí)間/h
導(dǎo)管中水面上升高度/cm
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
A瓶
盛干燥的細(xì)鐵絲
0
0
0
0
0
0
0
B瓶
盛浸過(guò)食鹽水的細(xì)鐵絲
0
0.4
1.2
3.4
5.6
7.6
9.8
C瓶
盛浸過(guò)清水的細(xì)鐵絲
0
0
0
0.3
0.8
2.0
3.5
D瓶
盛完全浸沒(méi)在食鹽水中的細(xì)鐵絲
0
0
0
0
0
0
0
 

請(qǐng)回答:
(1)以上實(shí)驗(yàn)中,鐵生銹的速率最大的是       (填燒瓶號(hào))。
(2)導(dǎo)管中水面上升的原因是                                                  。
(3)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,影響鐵生銹的因素是                                        。
(4)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法,這些方法的共同原理是                                                                   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答:
(1)將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑,說(shuō)明________________________;
(2)鐵在空氣中容易生銹,這是因?yàn)開(kāi)_______________________________(用化學(xué)方程式表示),防止鐵制品銹蝕的方法有________(寫(xiě)一種即可);
(3)若裝白磷的儲(chǔ)罐起火,可以用水滅火,也可以用沙土填埋滅火。其中用沙土填埋滅火的原理是________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)
右圖是人們經(jīng)常使用的交通工具­­­­——自行車(chē),請(qǐng)完成下列各題

(1)由金屬材料制成的有­­_________(填序號(hào)),屬于合成材料的是_________(填序號(hào))。
(2)車(chē)輪的鋼圈會(huì)生銹主要是因?yàn)開(kāi)__________,用稀硫酸除鐵銹的原理____________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用。“納米α—Fe粉”,可以用于食品保鮮,稱(chēng)之為“雙吸劑”,它能夠吸收空氣中的水分和氧氣。若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否完全失效,寫(xiě)出鑒別過(guò)程            
(4)用打氣筒給輪胎打氣后,輪胎內(nèi)空氣分子間的距離          (填“大于”、“ 小于”、或 “等于”)空氣中分子之間的距離。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(5分)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際的問(wèn)題。
(1)汽車(chē)表面噴漆,可以延緩汽車(chē)的銹蝕,其防銹原理是       。
(2)生石灰常用作食品干燥劑,用化學(xué)方程式表示其原因________。
(3)碳酸氫鈉可用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過(guò)多,其原因是________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)為減少煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴,可向煤中加入適量的石灰石,發(fā)生的反應(yīng)為:2CaCO3+O2+2SO2 ="==" 2CaSO4+2CO2,該反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的是       。
(5)為維護(hù)食品安全,衛(wèi)生部禁止在面粉中添加增白劑,如過(guò)氧化鈣(CaO2)等。它和水反應(yīng)能生成一種堿和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

垃圾分類(lèi)從你我他開(kāi)始。廢棄易拉罐屬于
 
A、             B.               C.               D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(6分)正確連接如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證某混合氣體的成分是CO2和CO(每套裝置限用一次)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)連接裝置導(dǎo)管口的順序:混合氣體→                  →尾氣處理(填導(dǎo)管接口代號(hào))。
(2)證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                            ;證明CO存在的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是                       ,                       。
20. ⑴B C A ⑵ B中澄清石灰水變渾濁;3CO+Fe2O3     3CO2+2Fe;CO2+Ca(OH)2  CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(5分) “中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利,保障國(guó)家糧食安全”。(1)許多物質(zhì)都易溶于水,利用硝酸銨溶于水   (填“放熱”或“吸熱”)的原理,自制冰袋給發(fā)燒病人降溫。
(2)用       (物質(zhì))鑒別家庭用水是否是硬水,硬水給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩,生活中可通過(guò)         的方法使硬水軟化。
(3)我國(guó)鋼鐵年產(chǎn)量很高,但因銹蝕造成的損失也很驚人。下圖是探究鐵生銹條件的裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題:一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是                 

(4)寫(xiě)出一個(gè)符合“氧化物→H2O”的化學(xué)反應(yīng)方程式         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(09蘭州市)小明晚上切完西瓜后就將菜刀放在菜板上了,第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了。請(qǐng)你幫他分析菜刀生銹的原因:                                    ;為了防止這把菜刀生銹,小明應(yīng)采取哪些防銹措施              、              (填兩條)。

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