18．用排水法收集的氣體應(yīng)滿足的條件是（　�。�
A．不溶于水的氣體B．溶于水的氣體
C．和水反應(yīng)的氣體D．不溶于水和不與水反應(yīng)的氣體

分析 能用排水法收集的氣體與氣體的溶解性和氣體的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)．

解答 解：能用排水法收集的氣體，氣體應(yīng)不溶于水或不易溶于水，而且收集的氣體也不能與水反應(yīng)．
故答案為：D．

點(diǎn)評(píng) 氣體的收集方法與氣體的溶解性和密度有關(guān)，不易溶于水且不與水反應(yīng)的氣體能用排水法收集；密度比空氣大且不與空氣中成份反應(yīng)的氣體可以用向上排空氣法，密度比空氣小且不與空氣中成份反應(yīng)的氣體可用向下排空氣法收集．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．安多夫是一種嫩肉粉，其主要成分碳酸氫鈉（NaHCO3）可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進(jìn)肉類吸收水分，從而使肉質(zhì)松軟，達(dá)到鮮嫩爽滑的目的．小于發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)產(chǎn)生了大量氣體，他對(duì)此頗感興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究．
Ⅰ．小于對(duì)氣體的成分進(jìn)行了猜測(cè)：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO2．他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后，用右圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證．裝置a中盛放的試劑是無(wú)水硫酸銅．
Ⅱ．小于對(duì)二氧化碳的來(lái)源作了兩種猜測(cè)
猜測(cè)①：可能是醋酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成的；
猜測(cè)②：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的．
針對(duì)以上猜測(cè)，小于設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)1取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加入少量醋酸使之充分反應(yīng)，并把生的氣體通入澄清石灰水．有氣泡產(chǎn)生，石灰水變渾濁．
實(shí)驗(yàn)2取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加熱使之充分反應(yīng)，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水．試管口出現(xiàn)小水珠，澄清石灰水變渾濁．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想①、②都正確
Ⅲ．實(shí)驗(yàn)2中，小于發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后，試管中仍留有一些白色粉末，他猜測(cè)可能是氫氧化鈉或碳酸鈉，請(qǐng)用物理、化學(xué)方法各1種進(jìn)行鑒別．
（1）物理方法：各取少量溶于水放熱的是氫氧化鈉；
（2）化學(xué)方法：加入氯化鈣有沉淀產(chǎn)生的是碳酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．為了粗略地表示溶液中溶質(zhì)含量的多少，常把溶液分為濃溶液、稀溶液．在一定量的溶液里，含溶質(zhì)的量較多的是濃溶液，含溶質(zhì)的質(zhì)量較少的是稀溶液．
①對(duì)于同一種溶質(zhì)來(lái)說(shuō)，在相同溫度時(shí)，飽和溶液比不飽和溶液要濃（填“濃”或“稀”）．
②判斷：飽和溶液不一定是濃溶液正確不飽和溶液不一定是稀溶液正確．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列變化中，與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的一種是（　　）
A．生石灰遇水生成熟石灰
B．汽油揮發(fā)
C．碳在空氣中燃燒生成二氧化碳
D．向膽礬的溶液中加入氫氧化鈉溶液生成藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．檢查簡(jiǎn)易裝置氣密性的正確方法是：先把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，再用雙手緊貼容器外壁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．專用倉(cāng)庫(kù)要求控制空氣中氧氣的含量，需要對(duì)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)氣體進(jìn)行取樣檢查．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，取出室內(nèi)空氣樣品．可供選用的實(shí)驗(yàn)用品有：燒杯、集氣瓶、水槽、漏斗、量筒、膠皮管、玻璃片、水．
你將選用的實(shí)驗(yàn)用品是：集氣瓶、玻璃片、水；你的做法是：將一集氣瓶裝滿水，蓋好玻璃片，拿進(jìn)倉(cāng)庫(kù)后，將瓶中的水倒掉，再蓋好玻璃片，即可．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．聰聰同學(xué)想探究封閉一節(jié)課的教室里空氣的質(zhì)量，請(qǐng)你用集氣瓶幫他收集一瓶教室里的氣體．寫出你的操作步驟．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．A、B是黑色固體，C是暗紫色固體，D、E是無(wú)色氣體，C加熱可以得到B、D及另一種固體F，E可能使澄清的石灰水變渾濁，A和D在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成E．由各物質(zhì)的名稱分別是：A碳，B二氧化錳，C高錳酸鉀，D氧氣，E二氧化碳，F(xiàn)錳酸鉀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在空氣中加熱銅片時(shí)逐漸變黑，化學(xué)探究小組認(rèn)為是煙灰．這屬于（　�。�
A．觀察與問(wèn)題B．實(shí)驗(yàn)與事實(shí)C．解釋與結(jié)論D．假設(shè)與預(yù)測(cè)

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