請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①_____________,②______________.
(2)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號(hào),下同),選用裝置___________能收集到較干燥的H2
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                              ;若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________。實(shí)驗(yàn)室常用          (填試劑名稱)檢驗(yàn)二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ;判斷CO2已收集滿的方法是                                     。
(4)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還缺少的一種用品是___________________;要收集一瓶較純凈的氧氣,最好選用裝置        (填裝置序號(hào))。
(5)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止。其原因是                                                。
(1)①長頸漏斗②水槽 (2)BF  E (3) CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑  A   澄清石灰水  CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O 用燃著的木條放置于瓶口,木條熄滅 (4)一團(tuán)棉花  D  (5) 反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體使右側(cè)管內(nèi)的壓強(qiáng)增大,使固、液分離,反應(yīng)停止

試題分析:(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱分別為長頸漏斗、水槽;(2)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,因?yàn)槭枪桃撼叵路磻?yīng),故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B或F;選用裝置E可收集到干燥的氫氣;(3)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑若用此法來制取CO2,應(yīng)選用固體加熱型的發(fā)生裝置是A,實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O,判斷CO2已收集滿的方法是用燃著的木條放置于瓶口,木條熄滅,(4)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還缺少的一種用品是在試管口放一團(tuán)棉花,要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)用排水集氣法,故最好選用裝置D,(5)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止。其原因是反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體使右側(cè)管內(nèi)的壓強(qiáng)增大,使固、液分離,反應(yīng)停止.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

.檢驗(yàn)一瓶氣體是否為氧氣,下列操作正確的是( 。
A.觀察氣體顏色B.聞氣體的氣味
C.倒入澄清的石灰水D.插入帶火星的木條

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱.a(chǎn) _________ ;b _________ 
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ______                ___ ,根據(jù)該變化的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,發(fā)生裝置可選擇圖中 ___(填標(biāo)號(hào),下同),收集裝置選擇_____ ,選擇該收集裝置的原因是 ____  _                ____ 。
用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口要放___    __,原因是_                                      ___。
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣時(shí),二氧化錳做___     ___,反應(yīng)后,二氧化錳的       和           ___不改變,這個(gè)化學(xué)反應(yīng)屬于 _   __反應(yīng)(填分解或者化合)。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ____                       _____ 
檢驗(yàn)二氧化碳用____           ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        
下圖中,用紫色石蕊試液制成的小花噴上水后,放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中,紫色小花變?yōu)?u>    色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ,該反應(yīng)屬于      反應(yīng)。

(5)實(shí)驗(yàn)室可以用鋅粒(固體)與稀硫酸(液體)制取氫氣,則可以選擇的發(fā)生裝置為_    __,收集裝置為_ _   _。使用氫氣時(shí)要特別注意安全,點(diǎn)燃?xì)錃馇耙?u>        ___。
(6)通過化學(xué)課程的學(xué)習(xí),我們知道,科學(xué)探究是按照①觀察與問題②假設(shè)與預(yù)測③實(shí)驗(yàn)與事實(shí)④解釋與結(jié)論⑤反思與評(píng)價(jià)⑥表達(dá)與交流的步驟進(jìn)行的,在這些環(huán)節(jié)中,_   (填序號(hào))是中心環(huán)節(jié)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出儀器④的名稱:                                 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氧氣均不需要選擇的裝置是                ;(填序號(hào))
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:                (2分),檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿的方法是                                           ;
(4)某同學(xué)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否能產(chǎn)生二氧化碳,證明所產(chǎn)生氣體是否二氧化碳的操作是                                 ;另一位同學(xué)要用實(shí)驗(yàn)證明氨氣具有還原性,能將氧化銅還原,他應(yīng)將裝置             (填序號(hào))略加改進(jìn),改進(jìn)的方法是:                                                           。(2分)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射B.碳在氧氣中燃燒發(fā)出紅光
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡黃色火焰D.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱為________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是     ,選用的收集裝置是_____,選用該收集裝置的原因是________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)你完成對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)探究。

(1)選擇藥品。下表是對(duì)四組藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的記錄:
組別
藥品
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

塊狀石灰石和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率適中

石灰石粉末和稀鹽酸]
產(chǎn)生氣泡速率很快

塊狀石灰石和稀硫酸
產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

碳酸鈉粉末和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率很快
 
從制取和收集的角度分析,一般選擇第        組藥品(填字母序號(hào),下同),該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          。
(2)選擇裝置。選擇               發(fā)生裝置。
(3)制取氣體。選擇   裝置收集二氧化碳,其驗(yàn)滿方法是                     
(4)氣體檢驗(yàn)。將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅,確定該氣體是二氧化碳。這種檢驗(yàn)方法是否正確?若正確請(qǐng)說明理由,若不正確請(qǐng)寫出正確的檢驗(yàn)方法。                          。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器①的名稱是     ,②的名稱是    。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                       ,選用的發(fā)生裝置是   (填字母序號(hào),下同)。實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為                      ,選用的發(fā)生裝置是   
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石制取二氧化碳的化學(xué)方程式為   ,選用的收集裝置是  。將燃著的木條放在瓶口,若觀察到             ,說明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變        色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的方程式為:                     ;收集裝置若選E,用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從  (填“a”或“b”) 端進(jìn)入;若用裝置F收集氧氣,收集氣體前,需要將集氣瓶內(nèi)先充滿水,應(yīng)如何進(jìn)行操作?
(2)實(shí)驗(yàn)室常用C裝置制取CO2,反應(yīng)后,要得到氯化鈣固體需要用到上述的   裝置(填序號(hào)).
(3)某微型實(shí)驗(yàn)裝置如上圖G,該裝置相當(dāng)于上圖裝置的  (填序號(hào)).

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