將甲、乙、丙三種金屬分別放入試管中，滴加稀硫酸后只有丙金屬表面有氣體產(chǎn)生；再將乙金屬放入甲金屬的鹽溶液中，乙金屬表面有甲析出．則甲、乙、丙三種金屬的金屬活動性由強到弱的順序為（　�。�
A、乙＞甲＞丙B、丙＞乙＞甲C、乙＞丙＞甲D、甲＞乙＞丙
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列生產(chǎn)、生活中的做法正確的是（　�。�
A、用鋼刷來擦洗鋁制品B、用鐵桶盛裝農(nóng)藥波爾多液C、用鐵礦石與焦炭在高爐內(nèi)煉鋼D、用洗滌劑的洗去碗筷表面的油污

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A、a點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有3種B、c點對應(yīng)溶液中溶質(zhì)為Zn（NO3）2C、b～c段對應(yīng)溶液中一定含有AgNO3D、取d點對應(yīng)固體，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有甲、乙、丙三種金屬，甲在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，乙、丙在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)．如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在乙表面有銀析出，而丙沒有變化，則甲、乙、丙三種金屬的活動性由強到弱的是（　�。�
A、丙＞乙＞甲B、甲＞丙＞乙C、甲＞乙＞丙D、乙＞甲＞丙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某溶液中含有Cu（NO3）2和AgNO3，現(xiàn)向其中逐漸加入一定質(zhì)量的鐵粉進行處理，并繪制參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量與溶液中溶質(zhì)種類的關(guān)系圖．下列說法正確的是（　�。�
A、a點溶液中溶質(zhì)為3種時，金屬單質(zhì)的種類也為3種B、當(dāng)溶質(zhì)種類為2種時，金屬單質(zhì)種類可能為2種C、a、b兩點，溶液的質(zhì)量相等D、當(dāng)溶質(zhì)種類為1種時，金屬單質(zhì)種類可能為1種

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間，下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是（　�。�
A、Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑B、Mg+MnCl2=MgCl2+MnC、Fe+MnCl2=FeCl2+MnD、Mn+CuCl2=MnCl2+Cu

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中，甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，丙無變化；再把甲放到乙的硫酸鹽溶液中，甲表面析出乙．則三種金屬的活動性順序是（　�。�
A、甲＞乙＞丙B、乙＞甲＞丙C、丙＞甲＞乙D、丙＞乙＞甲

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將質(zhì)量相等的A，B，C三種金屬，同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是（已知：A，B，C在生成物中均為+2價）（　�。�
A、放出H2的質(zhì)量是A＞B＞CB、金屬活動性順序A＞B＞CC、相對原子質(zhì)量是A＞B＞CD、反應(yīng)速率最大的是A

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)．某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究，關(guān)于該實驗說法錯誤的是（　�。�
A、實驗前應(yīng)該檢查裝置的氣密性B、實驗開始后，可觀察到A中粉末變成黑色，B中澄清石灰水變渾濁C、該實驗中一氧化碳是還原劑D、C導(dǎo)管口放置點燃的酒精燈的主要目的是驗證一氧化碳有可燃性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案