2004年4月,南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒.小龍同學(xué)聽(tīng)到這一消息后立即上網(wǎng),查找氯氣的資料,得知:常溫下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng).請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)液氯泄漏時(shí),下列防御自救措施合理的是________(填序號(hào))
A立即用浸過(guò)水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻;B逃生時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑;C逃生時(shí)應(yīng)往低處順風(fēng)跑
(2)液氯泄漏后,消防隊(duì)員可向空氣中噴灑________,以減少空氣中氯氣的含量;
(3)液氯泄漏事件得到妥善處理后,有關(guān)部門(mén)在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了安全大檢查.請(qǐng)你結(jié)合具體的化學(xué)實(shí)驗(yàn),說(shuō)出避免實(shí)驗(yàn)事故應(yīng)注意的一個(gè)問(wèn)題________.

解:(1)A、氯氣能與水、堿反應(yīng),使用浸過(guò)水或弱堿性溶液的毛巾能吸收氯氣,防止中毒,故A正確,B、氯氣的密度比空氣大,氯氣會(huì)往低處沉,故往高處逆風(fēng)跑是正確的,C、低處順風(fēng)處有大量的氯氣,故C錯(cuò)誤,故填:A、B;
(2)因?yàn)槁葰饽苋苡谒夷芘c水、堿等物質(zhì)反應(yīng),所以可以向空中噴灑水或弱堿性溶液,故填:水或弱堿性溶液;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了避免實(shí)驗(yàn)事故,應(yīng)注意很多問(wèn)題,如點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前,一定要檢驗(yàn)氣體的純度,故填:點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前,一定要檢驗(yàn)氣體的純度.
分析:可以根據(jù)氯氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析、判斷,從而選出合理的答案,氯氣是黃綠色有毒的氣體,密度比空氣大,能溶于水,能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了如何根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)處理突發(fā)事故,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、2004年4月,南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒.小龍同學(xué)聽(tīng)到這一消息后立即上網(wǎng),查找氯氣的資料,得知:常溫下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng).請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)液氯泄漏時(shí),下列防御自救措施合理的是
A B
(填序號(hào))A.立即用浸過(guò)水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻    B.逃生時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑    C.逃生時(shí)應(yīng)往低處順風(fēng)跑
(2)液氯泄漏后,消防隊(duì)員可向空氣中噴灑
堿溶液(或水)
以減少空氣中氯氣的含量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

28、2004年4月,南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒.小龍同學(xué)聽(tīng)到這一消息后立即上網(wǎng),查找氯氣的資料,得知:常溫下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng).請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)液氯泄漏時(shí),下列防御自救措施合理的是
A、B
(填序號(hào))
A立即用浸過(guò)水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻;B逃生時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑;C逃生時(shí)應(yīng)往低處順風(fēng)跑
(2)液氯泄漏后,消防隊(duì)員可向空氣中噴灑
水或弱堿性溶液
,以減少空氣中氯氣的含量;
(3)液氯泄漏事件得到妥善處理后,有關(guān)部門(mén)在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了安全大檢查.請(qǐng)你結(jié)合具體的化學(xué)實(shí)驗(yàn),說(shuō)出避免實(shí)驗(yàn)事故應(yīng)注意的一個(gè)問(wèn)題
點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前,一定要檢驗(yàn)氣體的純度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2004年4月,南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒.小龍同學(xué)聽(tīng)到這一消息后立即上網(wǎng),查找氯氣的資料,得知:常溫下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng).請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)根據(jù)上述文字?jǐn)⑹隹蓺w納出:氯氣的物理性質(zhì)有
黃綠色氣體,密度比空氣大,能溶于水
黃綠色氣體,密度比空氣大,能溶于水
;氯氣的化學(xué)性質(zhì)有
有劇毒,能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng)
有劇毒,能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng)

(2)液氯泄漏時(shí),下列防御自救措施合理的是
AB
AB
(填序號(hào))
A.立即用浸過(guò)水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻
B.逃生時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑
C.逃生時(shí)應(yīng)往低處順風(fēng)跑
(3)液氯泄漏后,消防隊(duì)員可向空氣中噴灑
水或者堿溶液
水或者堿溶液
 以減少空氣中氯氣的含量;
(4)液氯泄漏事件得到妥善處理后,有關(guān)部門(mén)在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了安全大檢查.請(qǐng)你結(jié)合具體的化學(xué)實(shí)驗(yàn),說(shuō)出避免實(shí)驗(yàn)事故應(yīng)注意的一個(gè)問(wèn)題:
點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度.
點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2004年4月,南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒.小寶同學(xué)聽(tīng)到這一消息后立即上網(wǎng),查找有關(guān)氯氣的資料,得知:①氯氣是一種黃綠色氣體;②密度比空氣大,有劇毒;③能溶于水;④能和水、堿等物質(zhì)反應(yīng).根據(jù)以上信息回答:
(1)液氯泄漏時(shí),下列防御自救措施合理的是(填序號(hào))
AC
AC

A、逃走時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑     B、逃生時(shí)應(yīng)往低處順風(fēng)跑;
C、立即用浸過(guò)水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻.
(2)液氯泄漏后,消防隊(duì)員向空氣中噴灑
以減少空氣中氯氣中的含量.
(3)氯氣具有物理性質(zhì)有(填序號(hào))
①②③
①②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011屆湖北省枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三下學(xué)期第一次單元測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題

2004年4月,南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒。小龍同學(xué)聽(tīng)到這一消息后立即上網(wǎng),查找氯氣的資料,得知:常溫下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)液氯泄漏時(shí),下列防御自救措施合理的是_________(填序號(hào))
A.立即用浸過(guò)水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻
B.逃生時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑
C.逃生時(shí)應(yīng)往低處順風(fēng)跑
(2)液氯泄漏后,消防隊(duì)員可向空氣中噴灑_____以減少空氣中氯氣的含量;
(3)液氯泄漏事件得到妥善處理后,有關(guān)部門(mén)在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了安全大檢查。請(qǐng)你結(jié)合具體的化學(xué)實(shí)驗(yàn),說(shuō)出在實(shí)驗(yàn)室中避免實(shí)驗(yàn)事故應(yīng)注意的一個(gè)問(wèn)題______________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案