空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的是 
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體
B

試題分析:空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的是氧氣,故答案選擇B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)根據(jù)圖片信息回答下列問題
(1)

(2)

(3)

(4)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)分析中(圖中藥品為紅磷和水),不正確的是
A.氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一
B.不能用木炭代替紅磷
C.圖I中進(jìn)入集氣瓶的水約占燒杯中水的五分之一
D.圖II所示裝置也可以測定空氣中氧氣含量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從2012年3月7日開始,蘇州正式實(shí)施環(huán)境空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn),向社會(huì)公布市區(qū)環(huán)境空氣PM2.5實(shí)時(shí)監(jiān)測數(shù)據(jù),PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,很難被人體的呼吸系統(tǒng)過濾,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且大氣中的停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn),因而對人體健康和人氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。下列哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用:
①加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快淘汰落后產(chǎn)能;②加強(qiáng)建筑工地、道路揚(yáng)塵控制;③發(fā)展城市公共軌道交通和快速交通;④嚴(yán)厲查處焚燒垃圾、秸稈。
A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

我市前段時(shí)間霧霾現(xiàn)象比較嚴(yán)重。形成霧霾天氣的是空氣中PM2.5含量的增加,PM2.5指的是
A.SO2B.可吸入顆粒物C.NO2D.CO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是
A.硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出黃白色光,放出熱量,產(chǎn)生大量白色煙霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鑒別一瓶氣體是否為氧氣,下列操作正確的是
A.聞氣體的氣味B.倒入澄清石灰水
C.觀察氣體的顏色D.插入帶火星的木條

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列操作中,能區(qū)別空氣、氧氣2瓶氣體的是
A.加水溶解B.聞氣體的氣味
C.加入澄清石灰水D.插入帶火星的木條

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

近段時(shí)間幾乎籠罩全國連續(xù)多日的霧霾天氣給人們的生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都帶來的極大的影響,為了減輕這一天氣對人類的危害。下列做法不合理的是
A.舉行“地球一小時(shí)"熄燈活動(dòng)
B.灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩(過濾孔徑在0.1微米左右)
C.嚴(yán)格要求各企業(yè)一定要達(dá)標(biāo)排放,特別是高能耗企業(yè)
D.為了減小PM2.5對環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案