下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是           ;裝置A中的反應(yīng)方程式           ;裝置C中觀察到的現(xiàn)象是                      ,裝置A中也可用于實驗室制取       氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為                          
(2)裝置D中觀察到的現(xiàn)象是                               ,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于         。
(3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應(yīng)從      (填“c端”或“d端”)
通入。
(1)長頸漏斗  CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 紫色的石蕊試液變紅
氫氣或氧氣 略( 2)下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅   滅火 (3)c端
(1)圖中a是長頸漏斗;A中是碳酸鈣與稀鹽酸,化學(xué)反應(yīng)式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,紫色石蕊試液遇酸變紅,所以C中的現(xiàn)象是:紫色的石蕊試液變紅
(2)根據(jù)提供的信息:裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒.說明二氧化碳可用于滅火
(3)二氧化碳的密度大于空氣的密度,用E裝置收集二氧化碳時,可從c端進(jìn),以排凈瓶底的空氣
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)根據(jù)下列實驗室制取氣體的裝置圖;卮饐栴}:

(1)收集氧氣和二氧化碳都可以選用的裝置是(填序號)       。
(2)實驗室選用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是                                 。
(3)實驗室用C裝置制取二氧化碳時,若用鐵網(wǎng)代替銅網(wǎng),產(chǎn)生的不良后果是(答一條):
                                                            。
(4)實驗室制取二氧化碳時,將裝置B改進(jìn)為C的主要優(yōu)點是(答一條)                   。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,冒出濃厚的白霧
B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成淺綠色固體
C.硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰、放出大量的熱
D.向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液,無沉淀析出

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列實驗裝置圖回答:

A          B          C           D        E             
(1)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用的是   ;反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          。用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的化學(xué)反應(yīng)的方程式是                 ;收集若選用裝置E(液體充滿集氣瓶),則氣體應(yīng)由   (填導(dǎo)管口代號)進(jìn)入集氣瓶。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是      ,驗證二氧化碳與水能反應(yīng)若選用裝置E,裝置E內(nèi)盛放的試劑是       ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是           。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在下列敘述的短線上,只能填“或”,不能填“和”的是
A.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)都保持不變
B.要使可燃物燃燒,必須使可燃物跟氧氣接觸使可燃物的溫度達(dá)到著火點
C.復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件:生成物中要有沉淀生成、有氣體放出有水生成
D.工業(yè)煉鐵用一氧化碳鐵礦石在高溫下反應(yīng)生成鐵

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)下圖所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝
實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)若以H2O2溶液為原料(以MnO2為催化劑)在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序為                          (填寫儀器序號字母)。
②生成氧氣時,儀器A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是                         。
③實驗室也可以用排水法收集氧氣,其原因是__                      ______。
(2)若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,并用來測定某不純的氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)為少量單質(zhì)鐵),所選儀器的連接順序為:A→D1→E→D2→D3。(已知:Fe2O3+3H22Fe+3H2O;D1、D2、D3為3個盛有濃硫酸的洗氣瓶)
①儀器A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是                                 
②儀器D1的作用是                         。
③充分反應(yīng)后洗氣瓶D2的質(zhì)量增加了3.6g,則E裝置內(nèi)固體質(zhì)量減少了      g。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,下列四種解釋中合理的是。
A.加熱時,沒有預(yù)先對試管預(yù)熱就直接加熱試管的底部
B.加熱時間過長
C.結(jié)束時,先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅撤酒精燈
D.試管沒有冷卻,就去用水沖洗試管

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(11分)中考前夕,我校組織初三年學(xué)生參加初中化學(xué)技能考試,下圖是小軍抽到考查內(nèi)容所需要的基本儀器或裝置。請回答下列問題:

a        b          c            d          
(1)從儀器或裝置看,小軍抽到的考查內(nèi)容可能是實驗室制取         氣體的實驗。實驗時,不需要用到的儀器的名稱是        。
(2)實驗時,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。
(3)小軍向組裝好的裝置中加入足量藥品,并收集一瓶氣體。老師根據(jù)小軍的實驗步驟扣了一定的分?jǐn)?shù),你認(rèn)為小軍實驗中缺少的主要步驟是                 。
(4)小軍所用的收集方法是根據(jù)該氣體具有             的性質(zhì),實驗時,檢驗氣體是否集滿的方法是                                       。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

A             B             C           D            E
請回答以下問題。
(1)實驗儀器a的名稱是________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________,所選用的發(fā)生裝置為________(填字母序號)。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________。用裝置________(填字母序號)收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說明瓶中已充滿二氧化碳。

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