小亮同學(xué)設(shè)計(jì)右圖裝置來(lái)制取并收集氣體,你認(rèn)為他能制得的氣體是( 。
精英家教網(wǎng)
A.用KMnO4粉末制取O2
B.用KClO3和MnO2制取O2
C.用Zn和稀硫酸制取H2
D.用石灰石和稀鹽酸制取CO2
從反應(yīng)裝置看,該裝置適用于反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱的情況.從收集裝置看,該氣體比空氣的密度大,故答案選D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作或敘述正確的是
 

①稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸注入盛有水的量筒里,并不斷攪拌;
②過(guò)濾時(shí)必備的玻璃儀器是漏斗、玻璃棒和燒杯;
③用完酒精燈,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅;
④用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí),先用少量水濕潤(rùn)試紙,后滴上被測(cè)液,顯色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較;
(2)小亮同學(xué)設(shè)計(jì)右圖裝置來(lái)制取并收集氣體,你認(rèn)為他能制得的氣體是
 
(填序號(hào))
A.用KMnO4粉末制取O2
B.用KClO3和MnO2制取O2
C.用Zn和稀硫酸制取H2
D.用石灰石和稀鹽酸制取CO2
寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
 

(3)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:
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要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(選填“甲”或“乙”);實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

(4)若用丙裝置收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從
 
(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入;在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似丙的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管
 
(填“a”或“b”)連接病人吸氧氣的塑膠管.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若用如圖裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 
;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:
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要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(選填“甲”或“乙”);若用丙裝置收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從
 
(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入;在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病精英家教網(wǎng)人吸氧器之間連接一個(gè)類似丙的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管
 
(填“a”或“b”)連接病人吸氧氣的塑膠管.
(3)小亮同學(xué)設(shè)計(jì)右圖裝置來(lái)制取并收集氣體,你認(rèn)為他能制得的氣體是
 
(填序號(hào))
A.用KMnO4粉末制取O2
B.用KClO3和MnO2制取O2
C.用Zn和稀硫酸制取H2
D.用石灰石和稀鹽酸制取CO2
寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
 

(4)下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作或敘述正確的是
 
(填序號(hào),選錯(cuò)一個(gè)扣1分,本小題不出現(xiàn)負(fù)分).
①稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸注入盛有水的量筒里,并不斷攪拌;
②過(guò)濾時(shí)必備的玻璃儀器是漏斗、玻璃棒和燒杯;
③用完酒精燈,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅;
④用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí),先用少量水濕潤(rùn)試紙,后滴上被測(cè)液,顯色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較;
⑤用甲醛溶液制作動(dòng)物標(biāo)本.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、小亮同學(xué)設(shè)計(jì)右圖裝置來(lái)制取并收集氣體,你認(rèn)為他能制得的氣體是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若用如圖裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________,②________;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
(2)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:

要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(選填“甲”或“乙”);若用丙裝置收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從________(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入;在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似丙的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管________(填“a”或“b”)連接病人吸氧氣的塑膠管.
(3)小亮同學(xué)設(shè)計(jì)右圖裝置來(lái)制取并收集氣體,你認(rèn)為他能制得的氣體是________(填序號(hào))
A.用KMnO4粉末制取O2
B.用KClO3和MnO2制取O2
C.用Zn和稀硫酸制取H2
D.用石灰石和稀鹽酸制取CO2
寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式________
(4)下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作或敘述正確的是________(填序號(hào),選錯(cuò)一個(gè)扣1分,本小題不出現(xiàn)負(fù)分).
①稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸注入盛有水的量筒里,并不斷攪拌;
②過(guò)濾時(shí)必備的玻璃儀器是漏斗、玻璃棒和燒杯;
③用完酒精燈,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅;
④用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí),先用少量水濕潤(rùn)試紙,后滴上被測(cè)液,顯色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較;
⑤用甲醛溶液制作動(dòng)物標(biāo)本.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年四川省樂(lè)山市沐川縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

小亮同學(xué)設(shè)計(jì)右圖裝置來(lái)制取并收集氣體,你認(rèn)為他能制得的氣體是( )
A.用KMnO4粉末制取O2
B.用KClO3和MnO2制取O2
C.用Zn和稀硫酸制取H2
D.用石灰石和稀鹽酸制取CO2

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