某班同學(xué)就施用化肥的“利與弊”為題進(jìn)行辯論,正方觀(guān)點(diǎn)是施用化肥有利,正方的下列觀(guān)點(diǎn)中不科學(xué)的是(    )

A.化肥的肥效快B.施用化肥可使農(nóng)作物增產(chǎn)
C.施用化肥不會(huì)造成環(huán)境污染D.復(fù)合肥能給農(nóng)作物提供幾種營(yíng)養(yǎng)元素

C

解析試題分析:根據(jù)對(duì)化肥的認(rèn)識(shí)分析判斷。
A、化肥比農(nóng)家肥的肥效快,但不能持久,正確;
B、化肥能有效促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng),故有增產(chǎn)作用,正確;
C、化肥的不合理施用會(huì)污染土壤、水體等,錯(cuò)誤;
D、復(fù)合肥是指含有兩種或兩種以上元素(N、P、K)的化肥,故能同時(shí)給農(nóng)作物提供幾種營(yíng)養(yǎng)元素,正確。故選C
考點(diǎn):合理使用化肥、農(nóng)藥對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義
點(diǎn)評(píng):理解和熟記合理使用化肥、農(nóng)藥對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義,以及與之相關(guān)的知識(shí),是解題的關(guān)鍵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、某班同學(xué)就施用化肥的“利與弊”為題進(jìn)行辯論,正方觀(guān)點(diǎn)是施用化肥有利,正方的下列觀(guān)點(diǎn)中不科學(xué)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、某班同學(xué)就施用化肥的“利與弊”為題進(jìn)行辯論,正方觀(guān)點(diǎn)是施用化肥有利,正方的下列觀(guān)點(diǎn)中不科學(xué)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

民以食為天.糧食是當(dāng)今世界面臨的五大問(wèn)題之一.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)好種出好苗“為了選種子,需配制15%的食鹽溶液.現(xiàn)要配制100Kg15%的食鹽溶液需水
 
 Kg.配制食鹽溶液的一般步驟為:?①
 
?②
 
③?
 
④貼標(biāo)簽.
(2)莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家.某班同學(xué)就施用化肥的“利”與“弊”為題進(jìn)行辯論,正方觀(guān)點(diǎn)是施用化肥有利,正方下列觀(guān)點(diǎn)中不科學(xué)的是
 

A.化肥肥效快                         B.化肥可使農(nóng)作物增產(chǎn)
C.復(fù)合肥料能給作物提供多種營(yíng)養(yǎng)元素   D.化肥成分單一,長(zhǎng)久使用不會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆湖南省岳陽(yáng)市九校九年級(jí)第一次模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

民以食為天。糧食是當(dāng)今世界面臨的五大問(wèn)題之一。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)好種出好苗“為了選種子,需配制15%的食鹽溶液,F(xiàn)要配制100Kg15%的食鹽溶液需水        Kg。配制食鹽溶液的一般步驟為:?          ?         ?       ④貼標(biāo)簽。
(2)莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家。某班同學(xué)就施用化肥的“利”與“弊”為題進(jìn)行辯論,正方觀(guān)點(diǎn)是施用化肥有利,正方下列觀(guān)點(diǎn)中不科學(xué)的是(     )

A.化肥肥效快
B.化肥可使農(nóng)作物增產(chǎn)
C.復(fù)合肥料能給作物提供多種營(yíng)養(yǎng)元素
D.化肥成分單一,長(zhǎng)久使用不會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)

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(2006?廣東)某班同學(xué)就施用化肥的“利與弊”為題進(jìn)行辯論,正方觀(guān)點(diǎn)是施用化肥有利,正方的下列觀(guān)點(diǎn)中不科學(xué)的是( )

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