（2006?浦東新區(qū)一模）一種“即食即熱型快餐”適合外出旅行時使用，內(nèi)層是用鋁箔包裹并已加工好的真空包裝食品，外層有分別包裝的兩包化學(xué)物質(zhì)，使用時拉動預(yù)留在外的拉線，可使外層兩包化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，此時便可對內(nèi)層食品進(jìn)行加熱．這兩包化學(xué)物質(zhì)的最佳選擇是（ ）
【答案】分析：根據(jù)反應(yīng)時是否放熱判斷，即食即熱型快餐就是利用物質(zhì)接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放熱進(jìn)行的．
解答：解：A、濃硫酸溶于水放熱，但是不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且濃硫酸具有極強(qiáng)的腐蝕性，故A錯誤；
B、生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱，故B正確；
C、石灰石與水不反應(yīng)，故C錯誤；
D、氯化鈉與水不反應(yīng)，故D錯誤，
故選B．
點評：本題考查了生石灰的用途，完成此題，可以依據(jù)氧化鈣的性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2006年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2006?浦東新區(qū)一模）根據(jù)下列所示實驗裝置，回答有關(guān)問題．

（1）儀器名稱：①______    ②______
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，所需裝置是（填字母）______化學(xué)方程式表示為______△2KCl+3O2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2006年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2006?浦東新區(qū)一模）用氯化鈉固體配制100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液：
（1）正確的實驗步驟是（步驟可重復(fù)選擇）：______
①稱量  ②過濾  ③溶解  ④蒸發(fā)  ⑤計算
（2）用到的玻璃儀器：______
（3）所選用的量筒的規(guī)格應(yīng)為（填字母）______
A、10mL      B、50mL      C、100mL       D、250mL
（4）現(xiàn)將50克配制好的10%的食鹽溶液，稀釋成5%的氯化鈉溶液，需加水______克．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2006年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2006?浦東新區(qū)一模）請用兩種化學(xué)方法鑒別兩種無色透明液體：蒸餾水和醋酸
操    作現(xiàn)    象結(jié)    論
__________________
__________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2006年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2006?浦東新區(qū)一模）
主要原料：碳酸鈣
食用方法：每日1次，每次1片，嚼食．
某保健食品外包裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如右圖：
（1）人體胃液中含有極稀的鹽酸來幫助人體消化  食物，因為大多數(shù)營養(yǎng)物質(zhì)在溶液中才能很好地被人體所吸收．目前，市面上出售的補(bǔ)鈣劑中大都含有難溶于水的輕質(zhì)碳酸鈣粉末，請用化學(xué)方程式解釋它為何能被人體“消化”而吸收：；
（2）食用方法中“嚼食”有助于鈣的吸收，嚼食的作用就是．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2006年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2006?浦東新區(qū)一模）從氣體A開始，發(fā)生了如下四個變化：

（1）根據(jù)以上一系列變化推斷ABCD的化學(xué)式：
A；B；C；D．
（2）寫出變化③的化學(xué)方程式：．
（3）變化④所看到的現(xiàn)象是；④的反應(yīng)方程式為．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案