“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)．下面是4位同學(xué)對(duì)該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識(shí)發(fā)表的部分見(jiàn)解．其中不正確的是




A
B
C
D
 
A

試題分析：該反應(yīng)生成的碳酸氫鈉是作為沉淀出現(xiàn)的，說(shuō)明它在該條件下是難溶物，其溶解度很小。所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。B：純堿是碳酸鈉，此項(xiàng)正確。C：析出碳酸氫鈉固體的溶液肯定是無(wú)法繼續(xù)溶解碳酸氫鈉，為其在該條件下的飽和溶液。此項(xiàng)正確。D：反應(yīng)生成了氯化銨，可作為氮肥。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純并配制NaCl溶液，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）操作①、②、③依次為下圖中的（填字母）          。


（2）若實(shí)驗(yàn)最終所得NaCl晶體偏少，則可能的實(shí)驗(yàn)原因是（填字母）。
A．過(guò)濾時(shí)濾紙有破損   B．蒸發(fā)時(shí)有固體濺出     C．溶解含有泥沙的粗食鹽時(shí)，加入的水量不足
（3）在得到食鹽固體的過(guò)程中，當(dāng)_____出現(xiàn)時(shí)，就要停止加熱。
（4）若用以上操作得到的食鹽配制100g 10%的氯化鈉溶液時(shí)，回答下列問(wèn)題：
①計(jì)算：需要     g氯化鈉固體。
②稱量：稱量時(shí)如果用質(zhì)量為23．1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是下圖的   （填字母）。

③溶解：該步操作需要用到下列儀器中的a、e和    儀器（填序號(hào)）。
a燒杯；b10mL量筒；c100mL量筒；d滴管；e玻璃棒；f藥匙；g蒸發(fā)皿。
④若量水時(shí)俯視讀數(shù)，則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10%（填“大于”或“小于”或“等于”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

海水中離子的分布情況如下圖所示，由此得到的結(jié)論正確的是(  )
A．海水中離子帶的正電荷多負(fù)電荷少
B．海水是溶液，均一穩(wěn)定的原因是其溶解的粒子大小和水分子差不多
C．海洋呈藍(lán)色，表明將海水蒸發(fā)后得到的鹽一定是藍(lán)色的固體
D．海水的成分是固定不變的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。
實(shí)驗(yàn)一：圖10是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是                                       ；
（2）操作⑥中的錯(cuò)誤是                                                   ；
（3）粗鹽提純的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào)）               、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
（4）操作④中，當(dāng)觀察到                             時(shí)，停止加熱；
實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有                   （填序號(hào)）。
①氯化鈉固體仍然不純       ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)     ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的溶液，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（     ）
A．HCl和Ca(OH)2B．H2SO4和Na2CO3C．AgNO3和 BaCl2D．KCl和CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

從HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2幾種溶液中取出其中的兩種混合，可能的組合共有__________種。
（1）若混合后溶液質(zhì)量減小，可能的組合是___________________、_________________。
（2）若混合的溶液質(zhì)量不變，但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，有關(guān)的化學(xué)方程式為：_________________
_______________、________________________________________。
（3）將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合種，若產(chǎn)生氣體與加入稀硫酸有如圖所示的關(guān)系，則這樣的組合可能是_______________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2013貴州遵義）欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑正確的是
選項(xiàng)
待提純物質(zhì)
選用試劑
A
NaNO3溶液（NaCl）
過(guò)量硝酸銀溶液
B
NaCl溶液（CuCl2）
適量氫氧化鈉溶液
C
鹽酸（硫酸）
硝酸鋇溶液
D
Fe粉（Cu粉）
稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納不正確的是(        )
A．物質(zhì)的俗名
B．物質(zhì)的分類
氫氧化鈉的俗名——苛性鈉
碳酸鈣的俗名——大理石
CH3COOH——酸
NH3·H2O——堿
C．物質(zhì)的物理性質(zhì)
D．物質(zhì)的鑒別
干冰能升華
氧化鈣加水放熱
化纖與純羊毛面料-------燃燒
食鹽與堿面------- 加食醋
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列常見(jiàn)的化學(xué)肥料中，屬于鉀肥的是
A．KCl B．CO(NH2)2C．Ca3(PO4)2D．NH4H2PO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案