【題目】閱讀下面科普短文。
SO2是一種無(wú)色、有刺激性氣味、易溶于水的氣體。SO2是大氣主要污染物之一,是形成酸雨的主要物質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計(jì), 我國(guó)大氣中93.9%的SO2 來(lái)自煤炭燃燒。1998年我國(guó)正式確定了控制SO2污染的政策和措施,對(duì)SO2排放總量進(jìn)行控制。
控制SO2污染的方法有:燃料在燃燒前脫硫、燃燒中脫硫及燃燒后脫硫( 即煙氣脫硫)。煙氣脫硫技術(shù), 是當(dāng)前應(yīng)用最廣、效率最高的實(shí)用脫硫技術(shù)。
煙氣脫硫方法一般可分為干法和濕法兩大類(lèi)。濕法煙氣脫硫是指應(yīng)用液體吸收劑(如水或堿性溶液)洗滌含SO2的煙氣,脫除煙氣中的SO2。干法煙氣脫硫, 是指應(yīng)用干粉狀或顆粒狀吸收劑等來(lái)處理含SO2的煙氣, 使煙氣中的SO2被吸收。
實(shí)驗(yàn)室可以用圖1裝置模擬干法煙氣脫硫。將煤粉碎,使其顆粒大小均勻,取3份0.5 g煤粉,其中2份分別添加0.1g 碳酸鈣、0.1g堿石灰(CaO和NaOH)作為吸收劑,混合均勻后,在坩堝中進(jìn)行煤燃燒實(shí)驗(yàn)。用SO2傳感器測(cè)出3份煤燃燒過(guò)程中所排放的煙氣中SO2的含量(見(jiàn)圖2)。
濕法煙氣脫硫的優(yōu)點(diǎn)是脫硫效率高, 穩(wěn)定;缺點(diǎn)是能耗高,易造成二次污染, 并存在廢水處理等問(wèn)題。干法煙氣脫硫的優(yōu)點(diǎn)是能耗低,工藝過(guò)程簡(jiǎn)單, 無(wú)污水、無(wú)酸處理問(wèn)題等。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)大氣中的SO2主要來(lái)自___________。
(2)SO2的物理性質(zhì)有______(答出一條即可)。
(3)干法煙氣脫硫所使用的吸收劑堿石灰屬于_________(填“純凈物”或“混合物”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室模擬干法煙氣脫硫時(shí),采用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究方法是______(寫(xiě)出一種方法即可)。
(5)下列說(shuō)法不正確的是_____(填字母序號(hào))。
A.控制SO2的污染只能通過(guò)煙氣脫硫技術(shù)解決
B.干法煙氣脫硫技術(shù)與濕法煙氣脫硫技術(shù)各有利弊
C.煤中加入不同吸收劑,對(duì)煙氣中SO2的吸收效果不同
【答案】 煤炭的燃燒 無(wú)色、有刺激性氣味,易溶于水 混合物 對(duì)比 A
【解析】(1).大氣中的SO2主要來(lái)自煤炭燃燒。(2).根據(jù)文章第一段,SO2是一種無(wú)色、有刺激性氣味、易溶于水的氣體。(3). 根據(jù)文章第四段,堿石灰是由CaO和NaOH混合而成的,屬于混合物。(4)實(shí)驗(yàn)室模擬干法煙氣脫硫時(shí),采用的是控制變量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究方法。(5)A.根據(jù)文章第二段可知,控制SO2的污染方法有:燃料在燃燒前脫硫、燃燒中脫硫及燃燒后脫硫( 即煙氣脫硫),錯(cuò)誤;B.根據(jù)文章第五段可知,干法煙氣脫硫技術(shù)與濕法煙氣脫硫技術(shù)各有利弊,正確;C.根據(jù)圖2可知,煤中加入不同吸收劑,對(duì)煙氣中SO2的吸收效果不同,正確。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,通常甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類(lèi)相同,乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)
B. ①②④三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物
C. ③的轉(zhuǎn)化只能通過(guò)和氧氣反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)
D. 乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供氧劑,利用人呼出的二氧化碳與Na2O2反應(yīng)放出O2,供給人的正常生命活動(dòng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣,設(shè)計(jì)了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
⑴裝置①中CO2的制取方法有多種,若用加熱NaHCO3固體制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為________(選填圖二中字母),圖二C、D中用作反應(yīng)容器的儀器名稱(chēng)為:______________。
⑵為收集純凈干燥的O2,裝置③中盛放的試劑為飽和的氫氧化鈉溶液,作用是_____________;裝置④中盛放的試劑為___________;⑤中收集方法可選用______。(填選項(xiàng))
A.排水集氣法 B.向下排空氣法 C.向上排空氣法
⑶任意寫(xiě)出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)方程式:________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某露置于空氣中的CaO固體,測(cè)得其中Ca元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,取10g該CaO固體樣品,向其中加入足量稀鹽酸使其完全溶解。正確的說(shuō)法是( )
A. 加入稀鹽酸后一定沒(méi)有氣泡產(chǎn)生
B. 該CaO樣品的成分可能是CaO和Ca(OH)2
C. 生成CaCl2的質(zhì)量為11.1g
D. 該CaO樣品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某品牌膨松劑的成分是碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種,某化學(xué)興趣小組為確定該品牌膨松劑的成分,進(jìn)行如下探究:
查閱資料:
①氨氣水溶液呈堿性
②濃硫酸和堿石灰都可做氣體吸收劑;濃硫酸能吸收氨氣,不能吸收二氧化碳;堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉固體的混合物,不與氨氣反應(yīng)。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))興趣小組利用如下裝置進(jìn)行探究(裝置氣密性良好,各裝置中氣體吸收劑足量);
依次連接A、C、D裝置,點(diǎn)燃A處的酒精燈,將試管中的該膨松劑樣品充分加熱至完全反應(yīng)后,通過(guò)觀察到_____、_____現(xiàn)象可以證明該膨松劑中含有NaHCO3和 NH4HCO3兩種物質(zhì)。其中裝置C的作用是_____。
(拓展探究)為進(jìn)一步確定該品牌膨松劑中 NaHCO3和NH4HCO3的質(zhì)量比,同學(xué)們?nèi)煞莸荣|(zhì)量的該品牌膨松劑樣品,利用圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下兩組實(shí)驗(yàn):
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 測(cè)得數(shù)據(jù) |
實(shí)驗(yàn)1 | 將其中的一份膨松劑樣品加入A裝置試管中,將A裝置依次連接B、C裝置,充分加熱至膨松劑完全反應(yīng) | 裝置C增重1.98g |
實(shí)驗(yàn)2 | 將另一份膨松劑樣品加人A裝置試管中,將A裝置依次連接C、B裝置,充分加熱至膨松劑完全反應(yīng) | 裝置B增重0.34g |
基于以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,該品牌膨松劑中 NaHCO3和 NH4HCO3的質(zhì)量比是_____。
(實(shí)驗(yàn)反思)小明認(rèn)為以上拓展探究實(shí)驗(yàn)存在一定誤差,導(dǎo)致誤差的原因是_____(答一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下推理正確的是( )
A. 濃硫酸具有脫水性,則濃硫酸可以做干燥劑
B. 溶液可以使酚酞變紅,則可以使酚酞變紅的一定是堿溶液
C. 某物質(zhì)飽和溶液降溫析出晶體,則析出晶體后的溶液一定是該物質(zhì)的飽和溶液
D. 向某物質(zhì)加入氯化鋇和過(guò)量硝酸,出現(xiàn)白色沉淀,則原溶液中一定含有
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)基礎(chǔ)與常識(shí)
(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是________(填字母序號(hào))
A.碳酸鈣 B.乙醇 C.二氧化碳 D.葡萄糖
(2)化肥對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下:
生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A與B的質(zhì)量比是__________________。
(3)交警通過(guò)酒精檢測(cè)儀顯示的顏色變化,可快速檢測(cè)出司機(jī)是否酒后駕車(chē),其反應(yīng)原理為:2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X,該反應(yīng)中X的化學(xué)式為____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并測(cè)量過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱(chēng)量68 g過(guò)氧化氫溶液和0.1 g二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)前后質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖。計(jì)算:
(1)制得氧氣的質(zhì)量是________g。
(2)過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A. 測(cè)定溶液的pH B. 檢查裝置的氣密性
C. 熄滅酒精燈 D. 加熱液體
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