解:(1)“低碳生活”理念就是要減少二氧化碳的排放,分別從節(jié)能、節(jié)電和節(jié)氣三方面進行,A.節(jié)約使用紙張可減少生產(chǎn)紙所消耗的能源 B.分類回收處理垃圾可節(jié)約資源以及生產(chǎn)這些物質(zhì)所耗用的能源;C.減少使用塑料袋 可減少生產(chǎn)塑料袋消耗的能源,D.減少使用一次性紙杯可減少造紙時消耗的能源,故ABCD都正確;
(2)由圖可知獲取氫氣是太陽能分解水,化學(xué)方程式為:2H
2O
2H
2↑+O
2↑
(3)根據(jù)題中信息反應(yīng)物是氧化鈣、二氧化硫和氧氣,生成物是硫酸鈣,化學(xué)方程式為:CaO+SO
2+O
2═CaSO
4(4)A、超臨界流體CO
2與干冰(固體二氧化碳)的化學(xué)組成相同,都是由碳和氧元素組成的,A錯誤;
B.超臨界流體(一種介于氣態(tài)和液態(tài)之間的狀態(tài))所以超臨界流體CO
2與二氧化碳氣體的密度不同,正確.
C.由信息“可用作某些物質(zhì)的溶劑,以替代一些對環(huán)境和健康帶來危害的有機溶劑”可知超臨界流體CO
2替代有機溶劑可以減少對空氣的污染,正確;
D.超臨界流體CO
2的物理性質(zhì)與二氧化碳氣體有所不同,正確;
故選BCD
(5)要實現(xiàn)零排放,所有的原子都轉(zhuǎn)化到一種生成物中,根據(jù)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變,可知生成物中碳氧原子個數(shù)比為1:1,故選AB;
故答案為:(1)ABCD (2)2H
2O
2H
2↑+O
2↑;(3)CaO+SO
2+O
2═CaSO
4;(4)BCD (5)AB
分析:(1)根據(jù)低碳生活要求分析
(2)根據(jù)流程圖氫氣的來源分析
(3)根據(jù)反應(yīng)物與生成物寫出化學(xué)方程式.
(4)根據(jù)題中信息超臨界二氧化碳的性質(zhì)分析解答.
(5)根據(jù)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變分析.
點評:本題綜合考查了二氧化碳有關(guān)知識,信息材料較多,要求學(xué)生具有提練加工信息的能力.