下列是小遠(yuǎn)同學(xué)在家里設(shè)計(jì)的“家庭小實(shí)驗(yàn)”方案,其中可行的是( )
A.用氯化鈉溶液浸泡樹(shù)葉,制作“葉脈書(shū)簽”
B.用銅絲和食醋制取氫氣
C.用淬火后的鋼針做成魚(yú)鉤
D.用報(bào)紙與保鮮膜對(duì)比,研究保鮮膜保鮮原因
【答案】分析:A、根據(jù)樹(shù)葉的葉脈中還有植物酸或堿來(lái)分析;
B、根據(jù)銅和醋酸不反應(yīng)來(lái)回答;
C、根據(jù)淬火后鋼的特點(diǎn)來(lái)回答;
D、根據(jù)保鮮膜和報(bào)紙的性能和特點(diǎn)來(lái)回答.
解答:解:A、樹(shù)葉的葉脈中還有植物酸或堿,不會(huì)和氯化鈉發(fā)生顯色反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、醋酸是弱酸,且在金屬活動(dòng)順序表中,銅排在氫的后面,銅和醋酸不反應(yīng),不會(huì)產(chǎn)生氫氣,故B錯(cuò)誤;
C、淬火后鋼的塑性、韌性減弱,不利于做魚(yú)鉤,故C錯(cuò)誤;
D、塑料保鮮膜的透水、透氣性很差,可以阻止食物中水分流失,還能隔絕氧氣(或空氣),防止食物由于緩慢氧化而腐敗,而報(bào)紙則不具備此特點(diǎn),故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要是對(duì)物質(zhì)性質(zhì)及其用途的考查,是一道和生活實(shí)際相結(jié)合的題目,要求學(xué)生熟記物質(zhì)的性質(zhì)以便更好地應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、下列是小遠(yuǎn)同學(xué)在家里設(shè)計(jì)的“家庭小實(shí)驗(yàn)”方案,其中可行的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是小遠(yuǎn)同學(xué)在家里設(shè)計(jì)的“家庭小實(shí)驗(yàn)”方案,其中可行的是

A.用氯化鈉溶液浸泡樹(shù)葉,制作“葉脈書(shū)簽” 

B.用淬火后的鋼針做成魚(yú)鉤          

C.用銅絲和食醋制取氫氣             

D.用報(bào)紙與保鮮膜對(duì)比,研究保鮮膜保鮮原因

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:崇安區(qū)一模 題型:單選題

下列是小遠(yuǎn)同學(xué)在家里設(shè)計(jì)的“家庭小實(shí)驗(yàn)”方案,其中可行的是(  )
A.用氯化鈉溶液浸泡樹(shù)葉,制作“葉脈書(shū)簽”
B.用銅絲和食醋制取氫氣
C.用淬火后的鋼針做成魚(yú)鉤
D.用報(bào)紙與保鮮膜對(duì)比,研究保鮮膜保鮮原因

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是小遠(yuǎn)同學(xué)在家里設(shè)計(jì)的“家庭小實(shí)驗(yàn)”方案,其中可行的是( )
A.用氯化鈉溶液浸泡樹(shù)葉,制作“葉脈書(shū)簽”
B.用銅絲和食醋制取氫氣
C.用淬火后的鋼針做成魚(yú)鉤
D.用報(bào)紙與保鮮膜對(duì)比,研究保鮮膜保鮮原因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案