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【題目】2012年4月15日,央視《每周質量報告》報道:一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠,在加工過程中添加重鉻酸鉀,在加熱條件下重鉻酸鉀分解,反應的化學方程式為:4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑,工業(yè)明膠制造藥用膠囊,導致膠囊重金屬鉻超標.鉻是一種重金屬元素,能對肝、腎等內臟器官和DNA造成損傷.在通常情況下,鉻單質是銀白色有金屬光澤的固體,有較高的熔點,是最硬的金屬;在加熱時,能與濃硫酸反應生成硫酸鉻(其中鉻元素化合價為+3價),同時還生成一種大氣污染物和一種常見的液體.

回答下列問題:

(1)K2CrO4中鉻元素的化合價是________;K2Cr2O7分解生成X的化學式為________.

(2)歸納鉻單質的物理性質:________________________________.

(3)鉻單質與濃硫酸反應的化學方程式為________________________________________.

(4)食品安全事件不斷被報道,如三聚氰胺、染色饅頭等,在廣大消費者中造成較大影響.面對事件要科學分析,正確判斷,你認為下列認識缺乏科學性的是________(填字母序號).

A.使用了化學添加劑的食品對人體都有危害

B.三聚氰胺、蘇丹紅、甲醛都是化工產品,食品安全事件都是化學惹的禍

C.物質對人體的影響與攝入量有關,量變才能引起質變

D.要合理膳食,使人體中各種常量、微量元素保持收支平衡

【答案】(1)+6 Cr2O3 (2)銀白色有金屬光澤的固體,熔點較高,金屬中硬度最大 (3)2Cr+6H2SO4(濃)Cr2(SO43+3SO2↑+6H2O (4)AB

【解析】(1)設鉻酸鉀中鉻元素的化合價為x,則(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6;根據反應前后原子個數和種類不變,生成物中還缺少4個Cr、6個O,所以X的化學式為Cr2O3.(2)物理性質是不需要通過化學變化就能表現出來的性質,包括顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、導電性、導熱性等.(3)鉻單質與濃硫酸反應的反應物是鉻和硫酸,生成物是硫酸鉻、水、二氧化硫,用觀察法配平,反應條件是加熱,二氧化硫后面標上氣體符號.(4)“使用了化學添加劑的食品對人體都有危害”是錯誤的,例如醬油補鐵是對人體有利的;食品安全事件都是化學惹的禍是錯誤的說法,太片面,正確地使用化學制品就能防止危害的發(fā)生.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們利用如下裝置驗證CO2能與NaOH反應.(裝置氣密性良好)

(1)打開K1、K3,關閉K2,當D中出現________的現象時,可確定C中收集滿CO2

(2)C中收集滿CO2后,關閉K1,打開K2,將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中,觀察到D中液體流入C中,說明CO2與NaOH發(fā)生了反應.

小明發(fā)現此裝置有明顯不足,認為應該在________(填裝置字母序號)之間增加洗氣瓶E,其作用是________.

改進裝置后,小紅認為要想證明CO2與NaOH發(fā)生反應,還應利用上述裝置補充一個對比實驗,實驗方案是________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣活動小組的同學學習滅火器原理后,設計了如圖所示實驗,并對反應后錐形瓶中殘留廢液進行探究.

【提出問題】

廢液中所含溶質是什么物質?

【猜想與假設】

猜想(一):廢液中的溶質可能是NaCl、Na2CO3和HCl.

猜想(二):廢液中的溶質只有NaCl.

猜想(三):廢液中的溶質是NaCl和HCl.

猜想(四):廢液中的溶質是________.

【討論與交流】

小明認為猜想(一)無需驗證就知道是錯誤的.他的理由是________.

【實驗與結論】

(1)為驗證猜想(二),小強同學取少量廢液裝入試管中,然后滴入AgNO3溶液,產生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解.于是小強認為猜想(二)正確.小強的實驗________(填“能”或“不能”)驗證猜(二)的正確性,原因是________________________________________________.

(2)小麗為驗證猜想(三),選用大理石做試劑.若猜想(三)是正確的,驗證時反應的化學方程式為________________________________________.

(3)若驗證猜想(四)是否正確,下列試劑中可選用的有________(填序號).

氫氧化鈉溶液 氯化鈣溶液 稀鹽酸 氯化鉀溶液

【拓展與應用】

若廢液中的溶質是NaCl和HCl,根據HCl的性質,無需另加試劑,只要對廢液進行________操作即可從廢液中得到NaCl固體.此方法的缺點是________________________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質分別放入水中,能形成溶液的是

A牛奶 B面粉 C植物油 D蔗糖

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】家庭裝修材料中的有害物質會影響人體的健康.如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡.若一種氡原子的質子數為86,中子數為136,這種氡原子核外電子數為

A.50 B.86 C.136 D.222

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】《預包裝食品營養(yǎng)標簽通則》已于2013年1月1日正式施行,圖是某種奶制品的營養(yǎng)成分表.

(1)根據通則規(guī)定,標簽上必須標示出能量、蛋白質、脂肪、碳水化合物和鈉的含量值.人體必需的六大基本營養(yǎng)素中,________和水未被規(guī)定強制標示.

(2)奶制品中能夠提供能量的有________________________________.

(3)奶制品中含有豐富的鈣________(填“單質”“原子”或“元素”),兒童每日要攝取足量的鈣元素,才能避免________(填字母序號).

A.貧血癥

B.佝僂病

C.甲狀腺腫大

(4)下列是奶制品常用的三種包裝.其中,所使用的主要材料屬于有機合成材料的是________(填字母序號),能放入標有的垃圾箱中的是________(填字母序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)實驗室現有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石及以下儀器:

(1)利用上述藥品實驗室制取氧氣所需要的儀器是 (填序號);

制取該氣體的化學方程式為 ;儀器①在該實驗中的作用 。

(2)將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖畫入方框內,并與圖中A裝置連接。寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 。

(3)將水倒入裝有二氧化碳的軟塑料瓶中,旋緊瓶蓋,震蕩,可觀察到的現象是 ,產生這種現象的原因是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(3分)下圖是氮氣和氫氣在一定條件下可以發(fā)生反應生成氨氣的微觀示意圖。○,●分別表示氫原子和氮原子,根據此圖回答下列問題。

(1)在B、C圖中將相關粒子圖形補充完整

(2)該變化前后沒有發(fā)生改變的粒子是__________________________________;

(3)從微觀的角度說出C圖補充的理由___________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】星期天,小強的媽媽要焙制面包,叫小強去商店買回一包純堿,小強仔細看了包裝說明(如圖),并產生疑問:

回到學校,他取出從家里帶來的一小包純堿樣品進行實驗:準確稱取5.5g樣品放入燒杯中,再滴加鹽酸至剛好完全反應(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸25g,得到溶液質量為28.3g(雜質溶于水且不與鹽酸反應).求:

(1)生成CO2的質量;

(2)通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質量分數是否與包裝說明相符.(計算結果精確到0.1%)

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