【題目】根據下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題:
(1)寫出標有序號的儀器名稱:① ____________ ②______________
(2)實驗室制取CO2的化學反應方程式為_________________________制取并收集該氣體應選擇的裝置是______________(填序號);檢驗CO2氣體的方法是:____________________________________
其相關反應的化學方程式是:______________________________________________________
檢驗該氣體已收滿的方法是:_____________________________________
(3)如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2,則發(fā)生反應的化學方程式為_________________,其基本反應類型是_____________________。
【答案】(1)①試管 ②長頸漏斗
(2)CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑
B E 將該氣體通入到澄清石灰水中,如變渾濁,則為CO2 。
Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓ + H2O
將燃著的木條放在集氣瓶口,如立即熄滅,則說明瓶內已收滿CO2氣體
2H2O22H2O + O2↑ 分解反應
【解析】
試題分析:(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,還生成了氯化鈣和水:CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑;根據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,應選固液在常溫下的反應,選B裝置;二氧化碳的密度比空氣的大易溶于水,只能用向上排空氣法收集,故選E裝置;二氧化碳能是澄清的石灰水變渾濁,故用澄清的石灰水檢驗二氧化碳的存在;用向上排空氣法收集二氧化碳檢驗是否受經濟滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,如立即熄滅,則說明瓶內已收滿CO2氣體;
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣,屬于固液體常溫下的反應,過氧化氫分解生成的是水和氧氣:2H2O22H2O + O2↑;該反應的反應物是一種,生成物是兩種,屬分解反應。
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【題目】關于電解水實驗的說法中正確的是( )
A.實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 B.電解水時在正極產生氧氣
C.水中氫氧元素的質量比為2 :1 D.水分子是由氫分子和氧原子構成的
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【題目】在學習過程中,小明同學提出一個問題:“碳燃燒時可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應生成的氣體是否也有多種可能?”
[猜想]碳與氧化銅反應生成的氣體中:①只有CO2;②既有CO,又有CO2;③只有CO。
[查閱資料]浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化,但遇到微量CO會立即變成藍色。
[方案設計]通過上述資料和已有知識,小明初步設想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清石灰水對碳與氧化銅反應生成的氣體進行檢驗。根據小明的設想,請你填空:
(1)若試紙不變色,澄清石灰水變渾濁,則只有CO2;
(2)若試紙變成藍色,澄清石灰水變渾濁,則既有CO,又有CO2;
(3)若試紙_____________,澄清石灰水_____________,則只有CO。
[實驗驗證]經過思考之后,小明設計了下圖實驗裝置:
實驗步驟:(1)打開彈簧夾,先通一會兒純凈、干燥的N2;
(2)關閉彈簧夾,點燃酒精燈加熱。
[結論]小明通過分析實驗現(xiàn)象,確認猜想②是正確的,請你寫出裝置C中發(fā)生反應的化學方程式:_______________ ____________________________;
[反思與評價](1)該實驗開始前通一會兒N2的目的是:______________________ _;
(2)請從環(huán)保的角度分析該實驗裝置中的不完善之處_____________________________。
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【題目】通過一學期的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,請你結合下圖回答問題:
(1)寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備氧氣的化學方程式 。實驗完畢發(fā)現(xiàn)試管已經炸裂,請分析炸裂原因: (答一種情況即可)。
(2)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其實驗室制法的一種原理是NH4Cl(固)+NaOH(固)NaCl+ H2O+NH3↑,據此設計出的發(fā)生裝置可以是 (填裝置代號,下同),收集裝置可以是 。若用F裝置收集氨氣,氣體應從 端(填“a”或“b”)流入集氣瓶。
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【題目】常溫下M、N、P是三種常見的無色氣體,它們之間轉化關系如圖所示(圖中反應條件已省略,X在常溫下為無色液體,Q為H2),請回答以下問題:
(1)寫出下列物質的化學式
X M
N P
(2)CuO與P反應的化學方程式為________________________________________
在該反應中,氧化銅失去氧而變成單質銅,這種含氧化合物里的氧被奪去的反應叫做 反應。
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【題目】化學在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用.
(1)液化天然氣(LNG)是我市正在推廣的公交車燃料,它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點.寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學方程式: .
(2)汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下,反應生成CO2和一種無污染的單質氣體.寫出該反應的化學方程式: .
(3)氫化鎂(MgH2)固體與水反應生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動力汽車提供能源.寫出該反應的化學方程式: .
(4)我市倡導自行車“低碳出行”.采用碳纖維材料的自行車輕便、機械強度大,這應用了碳纖維的 (填“物理”或“化學”)性質;自行車采用鋁合金材料,金屬鋁具有較強抗腐蝕性的原因: .
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【題目】(5分)某班同學設計下圖所示的實驗來探究碳酸鈣與鹽酸反應是否遵守質量守恒定律。
(1)甲同學按圖1的方案實驗。稱量好后,先把燒杯傾斜后又將燒杯放回托盤,看到燒杯中產生大量氣泡。實驗結束時天平指針將 (選填“偏左”、“偏右”、“指向中間”)
(2)乙同學認為用有氣體參加或生成的反應來驗證質量守恒定律時,應在密閉的體系中進行,按圖2的方案實驗。氫氧化鈉吸收二氧化碳方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。調節(jié)天平平衡后,擠壓膠頭滴管逐滴滴入鹽酸,發(fā)現(xiàn)天平始終保持平衡,則試管內發(fā)生反應的化學方程式為 。老師認為用該方案來驗證也不合適,你認為理由是 。
(3)丙同學聽從老師意見按圖3的方案實驗。將注射器內吸滿了鹽酸,全部擠入錐形瓶中,一段時間后發(fā)現(xiàn)天平指針突然大幅向右偏轉,你認為可能原因是 。若不考慮注射器活塞自重和摩擦力作用,錐形瓶容積為750mL,注射器實際容積為12mL,吸取1mL的稀鹽酸做該實驗,欲確保實驗成功,理論上所用鹽酸的質量分數(shù)最大為 。(保留小數(shù)0.01%)(假設稀鹽酸密度為1.0g/mL,二氧化碳密度為2.0g/L)
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【題目】根據化學方程式不能獲得的信息是( )
A. 該反應中的反應物和生成物 B. 化學反應的快慢
C. 反應發(fā)生所需要的條件 D. 參加反應的各粒子的相對數(shù)量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)已知:A、B、C、D、E、F是六種常見的物質,其中A是黑色固體,B是無色無味的劇毒氣體,C是紫紅色金屬單質。它們之間的轉化關系如圖:
請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:B 、C 、E 。
(2)寫出反應①的化學反應方程式: (2分)。
(3)寫出反應②的化學反應方程式: (2分);
該反應屬于基本反應類型中的 反應。
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