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【題目】為測定某BaCl2溶液的溶質質量分數,進行如下實驗:取104g該溶液于燒杯中,加入1g稀硝酸溶液酸化,無任何現象,然后將30g一定溶質質量分數的硫酸溶液分三次加入,每次充分反應后過濾、稱量(實驗中物質的質量損失忽略不計),數據如表:


1

2

3

加入硫酸溶液的質量/g

10

10

10

過濾后溶液的質量/g

105

105

111.7

根據以上數據計算:(BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl

1)該實驗過程中產生沉淀的總質量為 g

2)該BaCl2溶液中溶質的質量分數(寫出計算過程)。

【答案】(123.3 220%

【解析】試題分析:

1)產生沉淀的總質量為:10g+10g+3.3g=23.3g,故填:23.3;

2)設BaCl2的質量為x

BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl

208 233

x 23.3g

x=20.8g

BaCl2溶液中溶質的質量分數:=20%。

答:該BaCl2溶液中溶質的質量分數為20%

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學反應中屬于分解反應的是(

A.NH3+H2O+CO2=NH4HCO3

B.2A1+3H2SO4=A12(SO43+3H2

C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

D.CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:

(1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會________________。

結論:石蠟的密度比水_________________ 。

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別是________、________、________

把一根火柴梗放在蠟燭火焰上約1S后取出,可以看到________(填字母)的火柴梗最先碳化。

結論:蠟燭火焰的__________________溫度最高。

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內壁出現_____________,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現___________________。

結論;蠟燭燃燒以后的生成物是________________________。

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【題目】下表是CaOH2NaOH的溶解度數據.請回答下列問題:

1)依據上表數據,繪制CaOH2NaOH的溶解度曲線,下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是 (填AB).

2)要想把一瓶接近飽和的CaOH2溶液變成飽和溶液,具體措施有:

加入氫氧化鈣,升高溫度降低溫度,加入水,蒸發(fā)水后再恢復到原溫度,加入生石灰.

其中措施正確的是( )

A②④⑥ B③④ C①③⑤⑥ D①②⑤⑥

320℃時,191 g飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10 g水后,再降溫到20℃,可析出NaOH晶體的質量為

4)現有20℃CaOH2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時溶液中溶質的質量分數乙 甲(填、).

5)現有60℃時含CaOH2NaOH兩種溶質的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應采取的物理方法是

620℃時,欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進行測定,則所測溶液的pH (填偏大偏小不受影響).

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【題目】走進“化學村”。 “化學村”的布局如下:

(1)認識居民”。10居民中,俗稱熟石灰的是____,屬于氧化物的有_____②鹽酸有5戶相鄰的居民”:Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3,其中不能與它發(fā)生反應的是_____。

(2)認識村中的路。只有相鄰且能相互反應的居民間才是通路。例如,上圖中涂成黑色實線的是一條從“Fe2O3到達出入口的路。請你在圖中涂出一條從“CO2到達任一出入口的路______。

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【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答問題。(以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出指定儀器的名稱①_______________________________。

(2)如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的氣體發(fā)生裝置是_______;反應的化學方程式為_______ ;

(3)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是_________,如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進的地方是_______

(4)能用E裝置收集的氣體,必須具備的性質是________________________________

(5)若裝置C中反應劇烈,從實驗安全角度考慮,可采取的措施有_____________(填序號)。

①用容積較小的錐形瓶 ②控制液體的滴加速度

③加熱反應物 ④降低反應物濃度

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【題目】某學生加熱氯酸鉀制氧氣時,錯將高錳酸鉀當成二氧化錳混入氯酸鉀中,實驗后果是( )

A. 反應速率加快,生成氧氣的質量不變 B. 反應速率不變

C. 生成的氧氣的質量不變 D. 反應速率加快,生成氧氣的質量增加

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【題目】下列物質屬于純凈物的是(

A.干冰 B.石油 C.空氣 D.煤

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【題目】硅是一種重要的半導體材料,應用范圍廣。三氯硅烷(SiHCl3)還原法是當前制備高純硅的主要方法,生產過程如圖所示:

(1)寫出上述流程中一種氧化物的化學式:______________;

(2)上述流程中最后一步反應的化學方程式為____________________________,該反應屬于________(填基本反應類型)反應;

(3)如果還原SiHCl3過程中混入O2,可能引起的后果是________;

(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質的化學式是__________。

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