已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示,有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是
A.a(chǎn)是有機(jī)物,c、d是無機(jī)物 |
B.點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn) a的純度,防止爆炸 |
C.化學(xué)反應(yīng)前后,分子、原子的種類保持不變 |
D.化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O |
C
解析試題分析: A、根據(jù)微觀示意圖,可推斷a的化學(xué)式為:CH4,是最簡單的有機(jī)物,c的化學(xué)式是CO2,d的化學(xué)式是H2O,都無機(jī)物,正確,B、所有的可燃性氣體或粉塵,在遇到明火或高溫,均有可能發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn) a的純度,防止爆炸,正確,C、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是:分子的分化和原子的重新組合,所以化學(xué)反應(yīng)前后,分子的種類肯定變,而原子的種類保持不變,錯(cuò)誤,D、根據(jù)微觀示意圖,可推斷a的化學(xué)式為:CH4,b的化學(xué)式為O2,c的化學(xué)式是CO2,d的化學(xué)式是H2O,所以化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O,正確,故選C
考點(diǎn):粒子的微觀示意圖,質(zhì)量守恒定律的微觀解釋及應(yīng)用,化學(xué)方程式的書寫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
我國推廣食用的加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。在碘酸鉀中碘元素化合價(jià)為( )
A.-1 | B.-5 | C.+1 | D.+5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
阿司匹林的化學(xué)式為C9H8O4,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.其摩爾質(zhì)量是180g |
B.1mol該物質(zhì)中含有4mol氧原子 |
C.該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60% |
D.該物質(zhì)中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為9:8:4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
化學(xué)方程式書寫正確的是
A.CO+ CuOCu + CO2↑ |
B.Ca(OH)2+CO2→CaCO3↓+H2O |
C.2H2O H2↑+O2↑ |
D.Na2CO3+H2SO4 →NaSO4+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反映,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 54 | 17 | 20 | 0 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 10 | 0 | 2 | x |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)---一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲拉斯克獎(jiǎng).下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是( )
A.一個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子
B.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g
C.青蒿素的含碳量為28.4%
D.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90:11:40
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
用KMnO4、KClO3、H2O2三種物質(zhì)都可制得氧氣,說明這三種物質(zhì)的組成中都含有( )
A.氧元素 | B.氧化物 | C.氧分子 | D.氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸(C3O3N3Cl3),又稱高氯精。下列有關(guān)高氯精的說法不正確的是
A.高氯精由4種元素組成
B.高氯精中C、N兩種元素的質(zhì)量比為6:7
C.高氯精分子中各原子個(gè)數(shù)比為1:1:1:1
D.高氯精由12個(gè)原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
意大利科學(xué)家最近獲得了極具理論研究價(jià)值的N4分子。有關(guān)N4說法正確的是
A.1個(gè)N4分子由2個(gè)N2分子構(gòu)成 |
B.N4是一種混合物 |
C.N4和N2互為同素異形體 |
D.N4的式量為56g |
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